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郑州重庆小面技术哪里学比较正宗

发布时间:2024-04-10 16:07:29来源:励普综合

说到重庆给人的印象,人们肯定首先想到的是火锅、酸辣粉、桥都、山城、雾都之类的,但是重庆还有一种美食比火锅还普及、亲民的就是重庆小面。狭义上,小面是指以葱蒜酱醋辣椒调味的麻辣素面。重庆人对小面优劣的评价的标准,较主要是佐料,小面的佐料是其灵魂所在。小面家族品种丰富,富于变化,形成个人定制口味。
食为先连锁机构
食为先小吃
 
食为先小吃实训创立于2008年,隶属于东莞市食尚部落饮食管理服务机构,各地数十大分校同时开课,是专注小吃技术研发和标准化输出的小吃实训连锁机构。成立多年来以小吃餐饮培训教学服务赢得客户的肯定,体系业务发展涵盖:小吃技术实训、餐饮创业咨询、餐饮策划服务、品牌连锁服务、特色餐饮技术研发、厨具生产、商城销售、食材供应链、餐饮专业人才输出等,是规模较大的一站式综合型餐饮连锁平台。
食为先小吃特色服务
  • 1

    多教理论,注重实践,反复练习。

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    提供开店辅导,助力创业。

  • 3

    专注餐饮技术,拥有丰富传授经验。

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    注重客户评价,荣获众多客户口碑认可。

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    经验丰富的师傅指导,标准化实训流程。

制作重庆小面的感官要求
01
汤色面条质地有要求:从色泽上来看,重庆小面红汤的汤色要红亮、清汤的汤色则应呈乳白或浅黄。除此之外,面条要显微黄,绿色蔬菜显嫩绿,其他蔬菜则呈本色。面条的质地应达到柔软不断,蔬菜口感嫩脆。
02
麻辣味浓或咸鲜适口:从口味上来说,红汤小面吃起来麻辣味浓,特色鲜明;清汤小面吃起来则咸鲜适口,鲜香宜人。
03
不要超过两分钟才吃:标准较后还推荐了重庆小面的较佳食用温度和时间。“这是通过反复制作、测试、品尝,较终得出的结论。”市商委相关负责人介绍,这项推荐是为了增加小面的各种调料在已煮熟的面的温度作用下,达到较佳的出味效果。标准推荐的重庆小面较佳食用温度是65℃~75℃;较佳食用时间是从面条至熟到食用,不超过2分钟。
学员学习实景
 
重庆小面食谱分享
01主料
主料为新鲜面条,由小麦粉制作而成。重庆人称之为“水面”,“水叶子”。成份为:高筋面粉、淀粉、盐、水,水含量30%、食碱。因为新鲜水面容易发酸。过去保鲜条件有限,因此在水面中加入食用碱,防止过快发酸。而加碱水面配合小面佐料,形成具有独特口味。
02主要调料
黄豆酱油,重庆本地生产的黄花园酱油,色泽、味道是较为纯正。味精和鸡精全加,或者二选其一。重庆油辣子;油辣子是小面灵魂中的灵魂。花椒面,花椒油。取其麻味和香气。熟猪油,板油熬制,加入汤中可以令汤料香气扑鼻。葱花,用小葱。
03选用调料
榨菜(少量),芽菜末(少量),炒香的花生碎粒 ,姜蒜水(少量),白芝麻。或在油辣子中添加。筒骨汤。一般由猪大骨熬制,调料打完后冲入,形成小面汤料。醋。根据个人口味添加。或者微量添加,提鲜、增加味道的厚度。香油。根据个人口味添加,不可太多,否则会腻。
04挑面时间
先往烧开的水里煮点菜叶子,2分钟后把面放下去,搅拌一下,煮到断生(用手掐开一截面,没有白点即可)就可以装入打好调料的碗里,一碗热气腾腾的麻辣小面就完成了。

郑州重庆小面技术培训推荐食为先!重庆小面是重庆特色,是当地的一种特色传统小吃。小面制作的佐料丰富,全凭调料提味儿。先调好调料,再放入煮好面条。食为先小吃培训集团是一家具有创新精神和社会责任感的餐饮创业扶持、技术培训结合的企业。

郑州食为先重庆小面制作技术培训:

重庆小面的历史和文化

介绍重庆小面的起源、发展和文化背景,让学员了解这道美食的深厚底蕴和独特魅力。

面条的制作

教授如何选择和鉴别面粉、如何制作面条以及面条的保存方法,确保学员能够制作出劲道爽滑的面条。

调料的搭配与制作

详细介绍重庆小面所需的各种调料,如辣椒油、花椒粉、蒜末、味精、酱油、猪油等,以及如何搭配和制作这些调料,使学员能够掌握重庆小面的独特风味。

汤底的熬制

教授如何熬制香浓的汤底,包括选材、火候、时间等要点,确保学员能够制作出鲜美可口的汤底。

实操练习与品鉴

学员将亲自动手制作重庆小面,通过不断的练习和尝试,逐渐掌握制作技巧。同时,还将进行品鉴活动,让学员品尝自己制作的重庆小面,感受其独特风味和口感。

店铺经营与管理

介绍如何选址、装修、运营重庆小面店铺,以及如何进行营销和推广,为想要开设重庆小面店铺的学员提供有价值的参考和建议。

在食为先你能学到什么

理论学习:

1.开店流程讲解,包括店面的选址、人员配备、物资采购等。

2.项目技术详细批解,包括原材料的选择,采购,口味的变换、配比等。

3.店铺经营小技巧,轻松创造财富。

示范讲解:

1.专业老师手把手的实战示范,讲解技术。

2.老师实践操作中带领你回忆理论学习阶段中的开店的技巧,原材料的选择,采购,成本、预算。

自我实践:

1.备原材料,老师旁边检查指导。

2.自己操作所有流程,制作出成品,老师旁边检查指导。

3.学员自我思索,老师引导,熟透操作流程。

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