发布时间:2023-03-30 15:56:43来源:励普教育综合
课程内容 |
普及组 基础薄弱班 |
普及组 辅导班 |
提高组 集训班 |
提高组 集训班 |
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学生状况 | 基础薄弱 | 通过C+ +语言 基础考核 |
通过C + +语言基础 及算法考核 |
通过C + +语言基础、 高阶算法考核 |
开班时间 | 每年4月、7月、 9月、12月 |
参考基础薄弱班的时间 | 每年暑期 | 每年暑期 |
(CSP-J/S)
(NOIP)
(I0I)
童程童美信息学奥赛培训课程目标:
使用C++语言培训,通过完整的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验,助学生取得优异名次。课程详情:信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。
信息学奥赛编程提高组大纲
在这一阶段的课程学习当中,学生主要学习数据机构及算法高阶,比如图、stl、搜索优化、线性筛、网络流、二分法、树状数组等高阶算法。
为什么选择信息学竞赛?
信息学相比其它学科竞赛(数,物,化,生)有着明显的优势。
首先,信息学不是中学阶段的关键学科,受重视程度很低。学生的基础水平相当,成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同,越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现小学六年级,初中一年级的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。
其次,学科竞争压力略小于其它学科。以辽宁省为例,参加数学竞赛人数每年在5万人左右,几乎所有重点高中都有参与,自然高手云集。而信息学竞赛参与人数只有2000多人,更较容易脱颖而出。
较后,信息学在大学课程中为必修课程,此时信息学学生将优势明显,更容易脱颖而出成为各专业课题组教授的宠儿。
信息学奥赛有什么好处?
竞争相对小
1.大部分学生学竞赛时都会选择数学、物理等,所以学习信息学的同学相对少,竞争会相应小一点。
2.信息学竞赛通过培养可以初中参赛,高中冲国奖拿好的学校签约的机率胜算更大,对于家长给孩子的规划来说,上学校概率更大。
可以培养思维能力,锻炼创新思维
信息学奥赛以程序设计为基础,学习程序设计能培养计算思维、逻辑思维、抽象思维以及综合思维的能力。每一道信息奥赛的题目,均要求学生通过逻辑分析,把一个复杂的综合性问题分解成若干各小问题,再由此建构起可行的数学模型,较后编程解决。信息学竞赛中有一大类题目,被称为“无类型题目”,不能套用任何现成的算法,只能自己寻找数理规律,用创新算法求解。这无形中培养了学生的创新思维。
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