发布时间:2023-03-27 15:48:36来源:励普教育综合
课程阶段 | C1 | C2 | C3 | 赛前集训 | |
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选修对象 | xx四年级及以上基础薄弱 | 有C++语言基础 | 有普及组算法基础 | 所有参赛学员 | |
学习内容 | C++语言基础 | 普及组算法 | 提高组算法 | 知识总结 强化训练 | |
课程目标 | 进入普及组复赛 | 普及组一等 | 提高组一等 | 获奖巩固 | |
竞赛项目 | 蓝桥杯青少年创意编程大赛 CSP-J/S认证 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI) |
低龄学生通过编程板(软件)和UARO机器人(硬件)等学习。
乐博乐博机器人编程课程覆盖3-16岁各年龄段学生。课程3.0完善了实物化编程与图形化编程的过渡性课程和人工智能启蒙课程。
乐博乐博通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到教学效果可评估。乐博乐博建有由10 余项国际国内竞赛活动组成的竞赛体系和联合放心机构打造的青少年人工智能技术水平测试。
人工智能启蒙课程内容,使不同年龄段青少年由浅入深地认识、感知和使用人工智能相关技术,从简单的图像、颜色识别到语音识别,再到复杂的实物识别。
乐博乐博的课程理念是基于“3STC创新人才成长模型”,从“自我-认知-素养” 三个维度帮助学生成长,在“3STC创新人才成长模型”的指导下,乐博乐博以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的多元发展和个性化成长需求。
乐博乐博的课程特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。
乐博乐博C++少儿编程简介
课程特色
掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,实现简单应用的编写。包括C++基础课程,普及组算法课程及提高组算法课程。适合高年级及以上学员。
教育理念
秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习。
精英团队
所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景全心全意服务每一位孩子和家长!
C++教学优势:
1、行业持平的课程体系
结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构,覆盖青年编程学习全阶段,培养孩子逻辑思维等综合能力。
2、精心设计,逐步提高学生的综合能力
通过难易程度、案例综合、学科综合,知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、学科性强、体系全面的课程结构。
少儿编程C++你了解吗?
C++在中国通常被读做“C加加”,是一种使用非常广泛的计算机编程语言。是由C语言发展来的,保留了C语言原有的所有优点,并增加了面向对象的机制。C++既可用于面向过程的程序设计,又可用于面向对象的程序设计,是一种功能强大的混合型程序设计语言。
C++课程适合儿童,永不过时的经典计算机编程语言,竞赛的有力筹码。编程语言只是工具,学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力。帮助孩子掌握C/C++程序算法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数);为日后的数据结构及算法学习打下基础。
纵观各种编程语言,C语言、C++语言、Java等等要说一个技术思想覆盖广的,只有C++语言了。C++是技术思想的集大成者,涵盖了C语言的所有技术点。
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