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惠州乐博C++编程班有什么优势

发布时间:2023-03-23 15:39:38来源：励普教育综合

“C++”常被称为“C加加”，是一种应用非常广泛的计算机程序设计语言。他从C语言发展而来，保留了C语言原有的所有优点，并添加了面向对象的机制。它不仅适用于面向过程的程序设计，而且适用于面向对象的程序设计，是一种功能强大的混合编程语言。在所有的编程语言中，只有C++才能说出覆盖范围较广的技术概念。C++是技术思想的集合，它包括C语言中所有的技术要点。
少儿编程如何选择
 Scratch
Scratch图形化编程是麻省理工学院开发的图形化编程工具。这个软件的特点就是使用者可以不认识英文单词，也可以编程。适合基础薄弱，低年龄段的小朋友。
 Python
Python的设计哲学是“优雅、明确、简单”，是一种说人话的语言。但是它已经是纯代码编程了，需要孩子一行一行地去输入代码，因此需要一定的英文基础，适合3，4年级的孩子。
 C++
如果是冲着升学的目标去的，C++一定是较后的必选项。因为目前的信奥赛，官方指定的语言就是C++。孩子学C++，主要的都是算法的研究，通过大量的刷题，目标很直接，就是想要参赛获奖。
C++编程课
乐博乐博
 
课程内容

乐博乐博C++编程培训以C++语言为基础，学习数据结构与算法基础，解决算法问题，参加对应赛事。

课程目的

力争做到一站式助力，为孩子的编程学习提供优质的编程教学服务。

适合10岁及以上儿童学习

沉浸式课堂 面对面教学
ROBOROBO

乐博乐博C++编程培训

乐博乐博成立于2012年，专注于青少年机器人编程教育的集团化企业。
  • 01

    0基础入门，不让一个孩子掉队

     

    乐博在线在“3STC创新人才成长模型”指导下，以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求， 构建了“分层、分类、综合的课程体系”。

  • 02

    独创少儿编程学习平台

     

    乐博在线编程学习平台为中小学生打造的5屏直播互动，照顾每位学生。连麦提问、视频发言，专治各种不专心。

  • 03

    边玩边学，编程不枯燥

     

    500个原创趣味编程项目案例，与知识点完美融合，孩子上课就像玩游戏层层冲关。

学习环境一览
 
孩子学编程的好处
思维能力
写程序是如何把大问题不断分割成小问题，这个过程中，孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中，才能让程序流畅处理输入、演算、直到输出，这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。
专注度
编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。
智力发育
在美国，儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。

乐博乐博少儿编程培训班，基于科学的课程大纲，课堂内容涉及科学、艺术、数理、自然等多领域知识，通过9种课堂形式将理论与实践融合，打造孩子感兴趣、快乐有成长的编程课堂，乐博乐博少儿编程培训中心线下小班、直播小班、互动AI课，授课形式多，让高品质编程教育常伴孩子左右。那么惠州乐博C++编程班有什么优势?

乐博乐博C++少儿编程优势

乐博C++少儿编程主要是讲解信息学奥赛编程知识:C++程序算法。由指导竞赛经验丰富的师资授课，授课内容十分丰富，在150课时中循序渐进掌握C++编程算法，帮助学员在编程竟赛中取得好成绩，为将来的，具有现实意义。

1、课程特色

掌握C++语言的基础语句语法，了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系，实现简单应用的编写。包括C++基础课程，普及组算法课程及提高组算法课程。适合高年级及以上学员。

2、教育理念

秉承“玩中学，做中学”的教育理念，结合"PDCA”的教学模式，通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节，培养孩子对于机器人和编程的认知，让孩子在快乐中学习。

为什么要让孩子学编程？

养成学习好习惯

编程采用项目制教学方法，培养孩子“思考问题-拆解问题-解决问题“的学习习惯。

培养逻辑思维能力

计算机从娃娃抓起，孩子通过简单创作小程序，培养数理思维能力、激发创造力。

提高学习主动性

融合多元化学科知识，培养孩子举一反三的学习方法，成长更自信。

C++信息学奥赛什么时候开始学比较合适?

孩子在可以通过Scratch进行编程思维的养成，小学就可以开始C/C++的入门级学习，这个阶段孩子有了一定的数学基础，对于相对复杂的数学和逻辑问题能理解得更好。

而各地小升初阶段“科技特长生”录取过程中，很多信息学参赛选手都获得了重视。所以，对于那些对编程表现出特长的孩子，可以让他们提前参加NOIP普及组的竞赛，体验竞赛的感觉，为之后的比赛做各方面的准备。

初中阶段：

初中阶段是C++与编程学习的较重要阶段，在小学已经入门的基础上，初中需要大力夯实基础，而通过参加比赛进行实战演练是较好的提高方式。初中阶段一定要参加NOIP普及组并尽快参加到提高组比赛，积累实战经验。

而且需要知道的是，有一些省份允许初中生同年同时参加普及组和提高组比赛。

高中阶段：

高中阶段的任务就是参加NOIP提高组并争取获奖，由于获得大学只有高一、高二才有机会，所以理想状态是，高一和高二能够获得较高奖项，获得或者自主招生的机会。

当然，以上所说的是理想状态下孩子的信息学学习之路，需要家长从孩子小时候就加以重视和引导。鉴于很多家长和学生之前对信息学并不了解、中途才开始学习的情况，我们也进行了相应的分析。

对于具有较强的数理逻辑能力的学生来说，初中，甚至初三开始从零开始学习C++也来得及，但必须确保要在初中阶段内参加一次普及组的比赛。另外，这也需要对计算机编程具有浓厚的兴趣，这样才能沉下心来，在短时间内掌握必需的内容。如果是高中才开始学习编程，可能就来不及了，除非是极个别有非凡天赋的学生。

根据历年获奖选手可以看出，较后获奖的都是很早就开始学习编程的一些学生，他们每年的排名都在慢慢地往前。所以对于编程来说，孩子越早开始学习，越能发挥优势。另外，在C++学习前期，兴趣的建立非常重要，太难或太深，容易打击学生的信心。

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