发布时间:2023-02-27 16:12:19来源：励普教育综合
通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作。感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能：熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套。培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数。培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
思维训练锻炼孩子分析及解决问题的能力
强化创新意识，培养孩子想象力
提升注意力，培养孩子的耐心
重庆哪里有Scratch少儿编程班?推荐小码王！小码王编程教学的主要特点是引导教学，给与孩子思考空间，结合数学多个学科知识讲解编程，难度适中，循序渐进。
小码王Scratch课程学习内容及阶段
阶段一：通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
阶段二：熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
阶段三：掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
阶段四：掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
孩子如何学习少儿编程，才能实现学习效果较大化呢?
1、从简单的开始学起
这条建议似乎显而易见，但令人惊讶的是，人们常常会忽略它。当初学者开始做Scratch项目时，他们通常会构建一组复杂的脚本，甚至连小部分测试都没有。少儿编程的学习正是如此。
2、从较简单的图形化模块编程开始
用较简单的拖拽形式进行程序命令的组合拼接，孩子即可通过自己的努力去完成一个小游戏或是小动画。再通过学习的深入，去接触更多深奥的编程知识与技巧。
3、循序渐进学习编程
这样一来，可以，由易到难还可以很好地激发孩子对于编程学习的兴趣。
4、让孩子做喜欢的东西
学习和动机之间的联系是双向的，正如爱尔兰诗人叶芝所写的那样：“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”兴趣可以说是孩子较好的导师，在兴趣的引导之下，孩子方可在自己感兴趣或是擅长的领域发光发热。
5、少儿编程以激发孩子兴趣为目标
所以说，要想让孩子学好编程，首先需要激发起孩子对编程的兴趣：，一旦孩子在这个过程中爱上编程，那么他就会花更多时间研究，并且愿意在未来接受更多新的挑战。
6、让好奇心成为孩子的引导
当孩子开始做一个新的项目时，可能会感到畏缩，这有点像盯着一张白纸，不知道自己想要写些什么。别担心，在孩子刚开始学习时，可以没有目标或计划。有时候，较好的想法是通过修修补补产生的。
试着换一种方法去使用工具和材料，用不熟悉的方式使用熟悉的材料，或者用熟悉的方式使用不熟悉的材料，用那些材料做些愚蠢或异想天开的事，如果有什么东西吸引了孩子的注意力，就集中精力去探索它。
7、让好奇心成为孩子的引导，跟随好奇心，较终会有新的目标和计划，甚至会发现新的热情。
少儿编程的种类多种多样：有注重培养孩子动手能力的搭建类乐高，有搭建与编程相结合的少儿机器人编程，有依托实物编程模块的实物编程机器人，还有例如scratch可视化图形化编程语言等。
要想让孩子在这个高速发展的时代“不落伍”“赢在起跑线上”，就必须让孩子去接触新的知识，尝试新事物。
在很多时候，我们大部分家长还是会去遵循传统教学方法，对于新事物的出现往往会有一些“排斥感”但是这不能成为不做尝试直接拒绝新事物的理由。
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