以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。
巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。
配合生活中的科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。
重庆少儿编程怎么选择少儿编程学员口碑评价得到了学员的认可和信赖,小少儿编程培训品牌,专注于青少年编程教育,引进欧美先进教育理念与丰富的教学课程体系,编程课程已创建覆盖全年龄段的体系化教学方案。从而提高孩子的综合能力。
C++编程课程依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型,这样才能吻合其认知规律。同时还开设暑假班、社团课计划等丰富多彩的暑假班和社团课,是兴趣驱动的强力学习辅助。
(1)老师面对面教学 小班式准确授课
有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。
(2)富有创造力的学习环境和学习氛围
具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围
(3)专业的教研团队 打造优良的教学品质
教学经验丰富的教育顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。
学习少儿编程为什么选择
专注青少年编程思维的教育培养,依托自身先进的教学理念、科学的课程设计、过硬的师资力量,在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、苏州、无锡、成都、重庆等20+核心城市拥有80+线下校区。
PBL项目式教学模式——有效率、有启发、有深度、有广度
1、以现实生活为背景
借助生活中的各种资源引导学生探索问题。
2、打破学科的界限
糅合数学、物理、技术、工程、设计等科目,培养跨学科、跨领域学习能力。
3、自发的学习
调动学生的自主学习能力,在提出解决问题以及寻找答案过程中,获取和有效运用知识。
4、学会运用协作工具
学生将学会使用多种信息检索工具或者方式去搜索资料、研究分析和沟通合作。
5、有价值的项目成果
帮助学生解决生活中的实际问题,具有一定的现实意义和社会效益。
学会如何学好C++?
学生可先从四年级以下的入门课程Scratch课程学习,初步接触编程,培养对计算机和编程的兴趣;
1.学
学,不管是看书、看视频、还是参参加培训都可以,至少要系统化且持续性的去学习这门语言。个人建议如果有条件参加培训是较好的,如果没有可以看视频学习。但是不管是哪种方式,我都推荐大家一定要看书,跟着书本学习。不管你是培训还是看视频,思路都是跟着别人走的,只有看书才会有自己的理解,才更深刻。
2.抄
抄,此处意为对着教程上的代码抄或者半key半抄,至少要将项目通过自己的手实现,并且能正常运行。这个过程是十分痛苦的。很多人可能在学知识的时候觉得自己都会,但是一到自己key的时候就捉襟见肘了,甚至对着抄debug时仍是一大堆错误,这段时间是怀疑人生的时间,一定要坚持、坚持、再坚持。
3.写
等熟练到一定程度,就需要自己是独立实现一个小功能或者开发一个小项目了,这中间一定会遇到很多问题,可以查资料、查教材、咨询其他人等。等你能独立实现自己想实现的功能的时候,那么恭喜你已经入门了,后面会越来越顺利。
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