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北京童程童美人工智能少儿编程班怎么样

发布时间:2023-02-10 10:43:27来源:励普教育综合

如同蒸汽时代的蒸汽机、电气时代的发电机、信息时代的计算机和互联网,人工智能正成为推动人类进入智能时代的决定性力量。全球产业界充分认识到人工智能技术引领新一轮产业变革的重大意义,纷纷转型发展,抢滩布局人工智能创新生态。
童程童美人工智能编程
符合认知规律
设计专业,符合认知规律和特点。
 
趣味
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
 
目标明确
学习目标明确,学完所有内容,将具备一定编程能力。
 
体系化
完善的编程学习内容,适合
全年龄段孩子学习。
 
研发标准化
专职编程教研老师设计研发。
 
 
 
 
人工智能编程学习内容
  • 1.Scratch游戏动画编程

  • 2.Scratch智能应用编程

  • 3.AI手机基础编程

  • 4.AI手机高级编程

  • 5.Python智能场景编程

  • 6.Python WBE网页编程

  • 7.Python趣味游戏编程

  • 8.Python人工智能算法

童程童美课程特色
01
学习内容

学习内容设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等领域。

 

02
课堂管理

学习体系全面覆盖,根据年龄设定适合的内容。规范化的教学内容,每一节都精心设计教学环节,环环相扣。

童程童美环境展示
 
 
公司前台
公司前台
 
 
接待区域
接待区域
人工智能发展历程
1
起步发展期

1956年—20世纪60年代初。人工智能概念提出后,相继取得了一批令人瞩目的研究成果,如机器定理证明、跳棋程序等,掀起人工智能发展的第一个高潮。

2
反思发展期

20世纪60年代—70年代初。人工智能发展初期的突破性进展大大提升了人们对人工智能的期望,人们开始尝试更具挑战性的任务,并提出了一些不切实际的研发目标。然而,接二连三的失败和预期目标的落空(例如,无法用机器证明两个连续函数之和还是连续函数、机器翻译闹出笑话等),使人工智能的发展走入低谷。

3
应用发展期

20世纪70年代初—80年代中。20世纪70年代出现的系统模拟人类的知识和经验解决特定领域的问题,实现了人工智能从理论研究走向实际应用、从一般推理策略探讨转向运用专门知识的重大突破。系统在医疗、化学、地质等领域取得成功,推动人工智能走入应用发展的新高潮。

4
低迷发展期

20世纪80年代中—90年代中。随着人工智能的应用规模不断扩大,系统存在的应用领域狭窄、缺乏常识性知识、知识获取困难、推理方法单一、缺乏分布式功能、难以与现有数据库兼容等问题逐渐暴露出来。

5
稳步发展期

20世纪90年代中—2010年。由于网络技术特别是互联网技术的发展,加速了人工智能的创新研究,促使人工智能技术进一步走向实用化。1997年国际商业机器公司(简称IBM)深蓝超级计算机了国际象棋世界卡斯帕罗夫,2008年IBM提出“智慧地球”的概念。以上都是这一时期的标志性事件。

6
蓬勃发展期

2011年至今。随着大数据、云计算、互联网、物联网等信息技术的发展,泛在感知数据和图形处理器等计算平台推动以深度神经网络为代表的人工智能技术飞速发展,大幅跨越了科学与应用之间的“技术鸿沟”,诸如图像分类、语音识别、知识问答、人机对弈、无人驾驶等人工智能技术实现了从“不能用、不好用”到“可以用”的技术突破,迎来爆发式增长的新高潮。

北京童程童美人工智能少儿编程班怎么样?童程童美为美国上市公司,具有多年编程教学经验,专注青少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

北京童程童美人工智能编程课程简介

人工智能编程课程,面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

课程特色

专业:课程设计专业,符合少儿认知规律和热点

学习目标明确:学完所有课程,将具备软件工程师的能力

学习目标明确:完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程

趣味:游戏案例驱动,让课堂不在枯燥

研发标准化:汇集经验丰富编程教育行业,累计研发课程5000+

童程童美少儿编程教育一站式解决方案

全年龄:涵盖小学、初中、高中全年龄段

全体系:乐高大颗粒、Scratch编程、Python编程、JavaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3等全部课程巧妙融合

双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向,硬件与软件相结合

双路线:学习路线+竞赛路线,学习成长、比赛得奖双丰收

双模式:线下课程+线上课程,校区学习、在家学习皆可选

一二年级新生可以直接学习WeDo

三四年级新生可以直接学习EV3进阶

五六年级新生可以直接学习EV3高阶

学习“EV3进阶”的同时可以选学“Python游戏编程”;学习“Python游戏编程”时同时可以选学“EV3进阶”

三年级以上新生可以从Python趣味游戏创意编程学起

六年级以上新生可以直接学习手机APP编程。

少儿编程给孩子带来了哪些改变?

1、拥有更好的逻辑思维能力

学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。孩子编程的过程能够锻炼逻辑思维能力,通过解决一个个细分的小问题来解决大问题,在这个过程中孩子需要考虑到每一个可能出现的变化并提出解决方案,从而具备更好的逻辑思维能力。

2、学习习惯更加规范

学习少儿编程的孩子也能养成许多好的学习习惯,因为在编程过程中需要孩子高度专注,不能在任何一个小细节处出错,所以可以帮助孩子养成专注细心的良好习惯,也能提高孩子耐性、学会归纳整理。事实上良好的学习习惯能让孩子在学习中更加出色。

3、提升学生的综合实力

孩子学习少儿编程,从六岁开始就可以接触的,所以有很高的趣味性,孩子们将会通过寓教于乐的教学方式学习编程知识,同时也会涉及到学科知识,比如物理、数学、英语等。编程语言本身以英语为基础,在学习编程过程中,孩子们会接触到大量英语单词,在重复使用单词的情况下,不需要刻意背诵记忆,这些词汇也会潜移默化地被记住。

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