发布时间:2023-04-12 09:09:44来源：励普教育综合
匹配老师，定制排课：对学员的智力因素，非智力因素进行科学完善的测评。
制定教学方案：根据学员知识点的掌握情况， 制定教学方案。
建立学生档案：根据家长需求明确辅导内容。
多对1全程跟踪：教育咨询师的积极跟进、班主任（学习管理师）的全程管理、学科教师授课、心理咨询师的专业辅导。
确定辅导计划：定制课程时间表，可根据家长要求灵活调整进度与频率安排。
匹配老师，定制排课：根据学员情况匹配合适的教师， 按需求合理排课。
建立“五环十步”教学服务管理体系，用科学可持续的模式提升学习效率。
总部-区域教学服务质量评估，过程可控，监督教学成果。
教研研发，庞大教学资源库，高品质讲义。
月度/季度教学客服考核，严格把关。
线上精品课，考点精析、志愿填报、家庭教育等系列专题课程。
完善的教师培训体系，优质师资，持续提升。
1、学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断，为学员定制辅导方案。
2、报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队，建立家校交流群实时互动，沟通解决学习事宜。
3、学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会，制定辅导方案并确定前三次课的辅导内容和方向。
4、每次课前至少一日定制好辅导讲义交由教学主管审核确认，审核通过盖章或签字方可使用。
5、首课前40分钟为试听，试听满意继续上课且计算课时，不满意可更换老师或调整教学；每节课前打印课时票，一式三联，师生签字，第三联学员留存。
6、课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习，教师发送课程详细情况，助家长把控学习过程。
7、每位学员均提供VIP课后陪读答疑，陪读室每日设专职教师进行陪读管理，助力学员养成自觉主动学习习惯。
8、三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案，并由班主任发起召开学情分析家长会，详细沟通学员学习。
9、班主任每季度定期组织家长沟通分析会，及时做到家校间的反馈与沟通，助力学员学习等全面成长。
10、学科教师结合学习实际，每6-8次课阶段测试，出具分析报告并及时反馈至家长，实时分析学生学习成长，及时针对调整教学计划及进度。
濮阳高一数学一对一辅导班推荐励学个性化教育!励学致力于领跑国内教育培训，一切以学生为中心，秉承现代化教育理念，根据每个学生的学习情况学习方案，并匹配的专业学科教师进行辅导。辅导课程各科全覆盖，提高学生学习素质，通过“专业、专注、专一”的教学态度，大化激发学生的学习动机，唤起求知欲，让学生兴趣盎然地参与到学习中去，时刻保持自主学习、快乐学习、学习，帮助学生提高成绩。
辅导对象：高一学生
教学模式：1对1辅导
教学团队：教师
辅导科目：高一数学
课程时间：根据学生的时间合理安排课程
辅导内容：
1.涵盖高中一年级英语所有知识点,可自由组合
2.期末考前重点内容讲解、考前串讲、解析
3.半学期知识点串讲、重点内容解析、学员问答
4.高中一年级英语学校课堂内容，疑难点课下同步辅导
5.针对学员学习弱项、重难知识点专项辅导，提升成绩
6.预习辅导下学期内容，制定方案
7.课堂同步辅导，历年经典串讲解析
濮阳励学一对一辅导优势：
专属课程老师,让学习更
1.多年教学经验
汇聚多地辅导老师，紧贴教学大纲，1对1个性化授课、学习跟踪、定期测试、学习分析调整等。
2.教学体系规划
一周两会，从讲义制作、解题授课、备考沟通等提升，打造专业过硬、高执行力的教学团队。
3.考评机制严谨
完善教师考核体系，从学科知识、体系架构、教学教法、课堂设计、课堂试讲等全方位考核。
高中数学复习技巧
函数与不等式
以函数为主线，不等式和函数综合题型是考点。
函数的性质：着重掌握函数的单调性，奇偶性，周期性，对称性。这些性质通常会综合起来一起考察，并且有时会考察具体函数的这些性质，有时会考察抽象函数的这些性质。
一元二次函数：一元二次函数是贯穿中学阶段的一大函数，初中阶段主要对它的一些基础性质进行了了解，高中阶段更多的是将它与导数进行衔接，根据抛物线的开口方向，与x轴的交点位置，进而讨论与定义域在x轴上的摆放顺序，这样可以判断导数的正负，较终达到求出单调区间的目的，求出极值及较值。
不等式：这一类问题常常出现在恒成立，或存在性问题中，其实质是求函数的较值。当然关于不等式的解法，均值不等式，这些不等式的基础知识点需掌握，还有一类较难的综合性问题为不等式与数列的结合问题，掌握几种不等式的放缩技巧是非常必要的。
更多培训课程： 濮阳华龙励学高中辅导班 更多学校信息： 濮阳华龙区振兴路励学个性化教育 咨询电话：
咨询