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合肥法语网络辅导班有哪些

发布时间:2024-06-11 14:11:05来源:励普综合

法语是继西班牙语之后,使用者人数较多的罗曼语言独立语言之一。法语是联合国、欧洲联盟等地区和国际组织的官方语言。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支,它们之间有很大区别。
新通法语多种教学模式
  • 1

    法语A1小班课

  • 2

    法语A2小班课

  • 3

    法语B1小班课

  • 4

    法语B2小班课

  • 5

    法语晚间班

  • 6

    法语周日班

新通法语培训课程
  • 法语课程


    班级类型:在线课程
    适合人群:有A1水平学员,希望达到A2水平和生活工作中初级沟通的学生。
    课程特色:

    1、采用法国教材,并结合新通教材逐步构成教学体系;
    2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视实际运用法语能力;
    3、采用主题式教学模式,融入法国文化;
    4、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;
    5、课程内容丰富:除学习法语课程外,同时讲授法国概况以及文化,法国留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好地了解法国。
为什么选择新通学法语?
总结梳理

学习闭环

“有始有终”的学习闭环:教、学、测、练、评的完整闭环,教师和学习督导的共同监督,从入班到结课进行跟踪,激发学生学习动机,维持学习欲望和兴趣,增加学习持续投入。

 
紧密结合

社群互动

张弛有度”的社群互动:实时的师生互动和生生互动,构建知识地图,建立学习共同体,小班教学使学生和老师有充分互动,使用基于任务的小规模成组方式以及在线合作学习促进交流,避免在线学习的孤独感和互动缺乏。

 
新通法语教学服务
督学
班主任和助教监督学生
01
辅导
线上线下课后辅导
02
沟通
电话和微信与家长沟通学习状况
03
智能
SMART智能学习系统开通
04
新通教育环境展示
书架
 

合肥法语网络辅导班推荐新通教育!新通教育法语班培训比较好,通过课堂中与教师、同学间的情景对话,课后书面和口头练习,以及与法籍外教的充分互动,进一步加强口语能力。在学习法语的时候,每个人会根据自身的情况选择合适的学习方法,其中较多的是法语书籍、法语学习视频、法语电影,多听法语歌曲等等,这些方法都是帮助你学习法语的方法。

合肥新通法语B2.1小班课

授课方式:在线课程

适合人群:

1、有B1水平的学员,希望达到法语B2水平

2、需要法国留学直接申请专业,不用读预科

3、通过法语成绩在魁省移民中有法语

4、想要在外资企业通过法语的提升有更好的发展、和法语使用者深度沟通的学生。

课程特色:

1、采用法国教材,并结合新通教材逐步构成的教学体系;

2、培养听说读写能力,培养纯正语音语调,重视实际运用法语能力;

3、采用主题式教学模式,融入法国文化;

4、课程中配套随堂练习,课后作业,学习中查漏补缺,及时巩固;

5、课程内容丰富:除学习法语课程外,同时讲授法国概况以及文化,法国留学咨询与讲座,让学员在学习语言的同时,更好地了解法国。

授课内容

学习针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字,并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法。

如何提高法语口语

一、跟读练习。

盲目地根据自己的记忆或音标练习发音不是一个好方法。如果你一开始就记错了,只会让错误根深蒂固,将来更难改变。所以一开始就练习正确的发音。建议跟踪视频数据,如果你有条件记录你的发音,比较效果更好。

二、注意发音位置。

由于法语发音位置的特殊性,一些舌头位置、开口程度、牙齿位置和其他发音方法以前从未接触过。缺乏过去的经验可能会导致发音障碍。如果你不能正确地发音,你可以咨询老师,了解舌头和牙齿的位置,肌肉等,以便找到感觉。

三、参考他人意见。

如果你认为你可以正确发音,你可以找到老师或发音特别标准的学生来评估。一些微妙的发音差异或不符合中文发音习惯的音节很可能是错误的,你听不到,然后你需要第三方的指导。因此,老师可以听发音是否标准,以巩固或纠正。

四、培养语感节奏。

因为法语的节奏、重音、声音和语调都有自己的特点,所以说出这种感觉需要很长时间。建议多听法语歌曲,多看法语原声电影,培养语感,熟悉法语节奏和重音位置。

课程:合肥法语在线课程
学校:合肥新通教育机构
咨询:

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