课程设计环环紧扣，倡导，学完复盘核心知识点，巩固解题技巧。
发布时间:2022-07-14 09:21:57来源：励普教育综合
课程设计环环紧扣，倡导，学完复盘核心知识点，巩固解题技巧。
通过真题/考场回忆系列，发掘官方出题规律，写作/口语临考培训。
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朗阁教师
朗阁教师
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济南朗阁托福课程内容解读：诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎，顺利突破出分瓶颈!听力: 掌握各项技巧、熟悉各大常考场景。口语: 掌握话题词汇和常用句式。阅读: 熟练掌握阅读中常见的各大题型解法。写作: 掌握托福图表作文和议论文写作的结构。语法：托福入门初级语法: 所有格形容词、物主代词。词汇：学科高级词汇;功能类话题单词讲解。
托福听力题目类型详细介绍
一.中心思想题：
①主旨题的必要性：
A.头领全文
B.与别的题型密切相关
②中心思想题的种类：
A.內容中心思想(方式：What’s the lecture mainly about?/what does the professor mainly discuss?)
B.目地中心思想(方式：What is the purpose of the discussion?/Why does the student go to visit the professor?)
③中心思想题重要信息提示词：
开门见山型：Now, Today
环境引出型：以往內容回望(Last time, we talked about/We have been talking about) 学术研究话题讨论环境详细介绍
二.推论题
①题型方式：What odes the professor imply about X?
What can be inferred about X?
重听 imply/infer
②刷题方法：依据给定信息内容，发布必定的事情。
恰当示范性：
全文A>B 选择项B
不正确示范性
全文A>B=C>D 选择项C>A
三.组织架构题
1. 题型提出问题方式：Why does the professor mention/discuss/talke about X?
留意：此类题型关键并并不是问X是啥，反而是问为何提及X。因而，当工具栏中发生“X是啥”，可以将其作为不正确选择项清除。
2. 组织架构题普遍知识点
A. 举例说明知识点
典型性提醒词：For example/for instance/like/if/take...as an example/let’s see/there be...
怎样纪录：①记标记：eg/ex
②只记事例行为主体，不记事例关键点
常见问题：按照组织架构题的考察內容，要关心举例说明的目地，即事例所相应的见解。
观点句发生数据信号词：idea/theory/sb proposed/suggests/believes
B. 转折点知识点
典型性提醒词：but/however/although/in fact/actually
怎样纪录：①用标记：/
C. 注重知识点
典型性提醒词：①表关键:important(ly)/significant(ly)/critical/key
②表尤其：particularly/especially/specifically
③表反复：I mean/and again/what I mean is
④表肯定：only/all/Z 高 级别
⑤表水平：really/pretty/quite/very
⑥表明显感情：funny/interseting
D. 因果关系知识点
典型性提醒词：because/why/so/since/reason/as/due to/result from
怎样纪录：①：用→标记
②：用∵ ∴符号
E. 专业名词知识点
典型性提醒词：①引出专业术语：is called XXX/is known XXX/间断
②表述专业术语：XXX is a...(way/phenomenon/term)
XXX is defined as...
XXX means...
XXX refers to...
③进一步表明：you know...(许多情况下做为表述含意发生)
怎样纪录：①记首字母大写
②一般会在显示屏幕上表明该专业术语
四.心态题
1. 题型提出问题方式：What’s the professor’s attitude(方位)/opinion(內容)/reaction(关键点)
2. 典型性提醒词：
①转折点知识点：but/however/although(通常是学员问完后教师回应，或是他人觉得...，可是professor觉得...)
②注重知识点：语调注重(重读)
③I think/In my opinion
五.关键点题
1. 提问方式：
According to the lecture/professor/speaker, what/why/which......
留意：尽量留意题型中给定的限制范畴，切勿答非所问。
2. 高频考点
①问答知识点：通常发生在单项选择题中
A. professor自问自答
B. 一问一答
种类一：学员提出问题，教师回应
关键：关心教师回应中应对学员问题的核心信息内容
种类二：教师提出问题，学员回应
关键：在关心学员解答的与此同时，还要了解教师针对学员解答的点评
问答知识点提醒明线：
A. 特殊疑问句：why/what/how/which/where相匹配的思维关键
B. 一般问句：Yes/No Yes:补充说明 No:表明表述改正
②并排知识点：通常发生在多选题中
典型性提醒词：
A. 数据：实际数据(one/two/three......)
B. 名词复数：reasons/methods/problems/things/attempts
C. 序数词：first/second/third
D. 并排介词：besides/apart from/not only...but also.../plus
六.报表题
1. 基本要素
①以图表方式发生，且出现頻率不高
②一定水平上说，算得上关键点题的形变
③內容为顺序排列、分辨正误和分类
2. 普遍知识点
①顺序排列类：全过程知识点
②分辨正误类：全过程知识点
③分类：专业名词
3. 报表题中全过程知识点典型性提醒词
①What happen is...;steps...
②first/start with; and/then/next
③finally; at last
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