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上海积木机器人搭建课程哪家好

发布时间:2023-07-07 14:15:31来源:励普教育综合

积木机器人,核心控制系统CPU作为机器人的大脑,通过对积木模块的控制,赋予积木生命力,既承载了积木的想象力,也展示了大家的动手能力。乐博乐博也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
乐博乐博积木搭建课程特色
  • 1

    学生能够通过整套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

  • 2

    学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

乐博乐博积木机器人器材介绍
  • 01读卡器
  • 02红外线传感器
  • 03声敏传感器
  • 04无线遥控器
  • 05触碰开关
  • 06LED灯
  • 07蜂鸣器
  • 08直流马达
  • 09轮子
  • 10连接轴
  • 11积木
  • 12指令卡等

乐博乐博机器人教育怎么样
乐博乐博

乐博乐博机器人教育机构

北京乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于青少年机器人编程教育的集团化企业。经过长时间的探索和提炼,乐博乐博机器人学校总结出了一套适合中国本土小朋友的机器人教育课程体系和教学方式,在短暂的时间里得到了数以万计学生和家长的喜爱。到目前为止,乐博乐博机器人学校在中国拥有多家校区,机器人教育就在您的身边。
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乐博乐博给大家的承诺
1 先体验再报名

乐博乐博编程培训机构专注青少年编程教育为了方便孩子们体验课程、了解教学环境机构支持先体验再报名。

2 家长可试听

乐博乐博编程培训机构面对广大爱好编程的孩子。为了让家长更好的了解教学内容,机构支持家长试听。

3 支持调换老师

如对机构老师不满意或者想指定老师教学的,机构支持调换老师。

4 无障碍退余费

乐博乐博已有多年教学经验,有信心和能力面对每一位求学孩子。如对教学不满意,机构支持无障碍退余费。

乐博乐博环境展示
 
 
学校前台
 
 
教室环境
接待区域

上海积木机器人搭建课程哪家好?机器人培训课程有很多的优点,它能够培养孩子们的多种能力,同时也能够了解到自己喜欢什么,愿意做什么样的事情,从而关注自己的兴趣点,这样才会增加学习的乐趣。乐博乐博致力于向青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放” 的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务。

上海乐博乐博积木机器人

初级课程使用积木机器人进行教学,其各个零部件均为积木模块,使得由于年龄太小而不能学习中高级课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习,使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。学生在这个过程中,会由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力。

课程阶 课程内容
(启蒙)基础搭建&程序体验 通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发对机器人的兴趣。
(进阶)模拟现实 &主题任务 增加新的传感器,熟悉各种编程程序卡,学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。
(拓展)编程初体验 观察思考生活中的机器装置,通过动手搭建、程序编辑,模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。

乐博乐博积木课程特色

安全保障

采用国际标准化的积木颗粒,还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件。无毒无害,安全质量有保障!

组装搭建

学生通过套器材,组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

兴趣培养

由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、编写对应的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发学生对机器人的兴趣。

少儿机器人编程为孩子带来了什么?

1、让孩子养成主动思考和探索能力: 在学习机器人教育过程中,会遇到很多困难和问题,需要孩子不断去尝试新的方法,采取新的措施去获得满意的结果,这是一个不断试错--修正--再试--再改的过程。探索的过程本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力,让孩子在不知不觉中得到锻炼和提高。

2、培养孩子的空间想象力: 机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件,这些结构可以组成各种简单或者复杂的机械结构。孩子在学习机器人的时候,自己搭建这些结构,不仅可以让孩子了解很多结构知识,培养孩子的空间感,同时也大大提高了孩子的空间想象力。

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