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济南单片机机器人编程培训哪家专业

发布时间:2023-06-30 10:44:54来源:励普教育综合

机器人编程课程针对于儿童及青少年,以丰富的搭建模块、机器人编程、科学探索实验、物联网搭建模块等为教学平台,提高孩子的动手能力、沟通合作能力、获取新知识能力。家长在给孩子选择学习课程的时候,需要注意的是一定要根据孩子的年龄阶段选择适合孩子的学习课程,这样才能有一个好的效果。
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    覆盖K12的完整课程体系,全龄段无缝衔接。

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单片机课程学习重点
1
 
编程知识
顺序语句、循环语句、条件语句、变量应用、广播信号传感器模块编程、软硬件互动编程动画编程、代码显示9大编程模块。
2
 
机械知识
螺丝刀和套筒的应用、垂直结构、水平结构的加固、轮式结构、履带结构全向轮结构5大机械结构模块。
3
 
电子知识
触碰开关、红外线传感器、旋钮传感器、摄像头模块、陀螺仪、直流马达、高速马达、点阵板、蓝牙遥控器等24种电子元件。
4
 
核心素养
沟通协作、审辩创新、团队协作、语言表达、勤于反思、勇于探究、设计思维、工程结构。
为什么要让孩子学机器人编程
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教学目标

单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论;电器电子构造,LED,蜂呜器,马达,多种传感器等原理;搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学员的动手能力,在课程中可以逐步学会编程制做出具有基础智能的单片机机器人。

课程特色

单片机课程包括初级课程(学习单片机的基本原理和初步应用)、中级课程(较为复杂的传感器和伺服马达的应用)、课程(用于比赛的单片机器人的学习)。

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学机器人少儿编程大概多少钱

机器人编程课的费用

其实学习少儿编程的费用现在并没有一个明确的定位,并不像很多传统教育那样,价格相对稳定,少儿编程目前传入我国的时间较短,很多都是由私人教育机构办理的,费用并没有一个明确的标准,但是费用也不是凭空出现的,它也是根据一些因素的变化而产生的。其中有地域所在、孩子年龄、机构水平、所学课程以及报课时间等因素,每个环节都会产生一定的费用,较后才会构成你学习少儿编程的费用。

其实较好的咨询费用的方法,是去当地的机构里去了解,同时也欢迎大家咨询我们的在线客服。同时有时也会有相关的优惠活动,可以为自己节省很大一部分费用。而且可以现场观察机构环境,对机构有个大概的了解,再详细的了解后考虑清楚后就可以为孩子选择合适机构。当然,大家也可以直接选择乐博乐博机器人教育计划。

济南单片机机器人编程培训哪家专业?乐博机机器人编程常规课主要就是我们熟悉的线下小班课,覆盖了大颗粒课、UARO课程、单片机课程、Pythom课程等, 这些常规的课程根据孩子所掌握的编程知识情况来开设的。课程的难度越大,价格会越高。一般费用是在 8000~35000不等,具体还是要看孩子所选择的的课程情况。

博乐博单片机机器人编程班简介

单片机课程特色

单片机机器人编程培训课程采用国际标准化的通用单片机器材和图形化界面编程软件,适合8-12岁儿童学习。单片机机器人可以让学员学习到关于机器人的基础知识,他们可以学习到有关电器、电子、构造以及传感器理论,搭建过程需要用到螺丝刀以及各种小零件,可以很好的锻炼学员的动手能力,儿童在课程中可以逐步学会怎么制作一个机器人。

单片机课程内容

知识难度&适龄阶段 主要内容

单片机一期

三年级上学期

本学期主要是让学生认识和熟悉基本的电子器件,普及科普知识,学会正确使用螺丝刀、螺母刀,锻炼学生的动手能力。掌握用基本的图形化模块,控制单独的输出设备认识和了解图形化编。

单片机二期

三年级下学期

本学期主要学习无线遥控器的基本工作原理,掌握对伺服马达的角度控制。有效的利用图形化模块程序,实现对机器人的无线操控和对伺服马达不同角度的调节。

单片机三期

四年级上学期

本学期主要是通过各种车辆机器人的学习,让学生对机器人产生浓厚的兴趣,进而学习四轮驱动的基本原理。在动手组装机器人的过程中体验机械构造原理。

单片机四期

四年级下学期

本学期主要主要任务是学习多种传感器的使用以及多个直流马达和伺服马达的组合使用,增加输入设备,学会对机器人外围环境复杂问题的分析。

单片机五期

五年级上、下学期

本学期主要学习仿生、武器、互动性机器人,难度上比之前的课程上略有加强,增强孩子们空间立体感,锻炼学生在多种问题交杂的情况下,如何用较优的方法,实现较佳的解决路径

单片机六期

六年级上、下学期

本学期主要是学习工业自动化机器人和多种仿生机器人,理解如今的工业自动化领域和自动售货机等智能化产品如何利用程序实现功能的。程序上学习变量、计算等模块,为将来代码学习打下良好的基础。

选择乐博的好处

协调能力在

练习大颗粒积木组装,提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。

程序概念

运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来。根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序。

设定程序

通过编码板和编码积木让学生直观感受程序。运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。

设计程序

用更多的编码积木,丰富机器人编码功能。通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。

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