软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。
发布时间:2023-06-21 10:32:02来源:励普教育综合
就像平时做的手工或者纸模拼装一样,少儿机器人编程也是一个类似的组装过程。在整个过程中,孩子们需要不断调试一些零件的细节。整个组装成功需要高度的集中力。
面对编程中的一道道关卡,孩子会不断的进行观察、分析,寻找解决问题的办法。一旦养成这样的习惯,孩子以后遇到困难时,自然也会试着自己解决,而不是依赖爸妈帮忙。
近几年来的AI技术形势发展的很好,少儿编程甚至可能将会在以后成为每个人都一定要掌握的技能。作为一种工具,少儿编程帮助人们实现了与机器的交流。
软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。
根据青少年成长不同时期特点,设计相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
乐博乐博的编程与机器人课程覆盖全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。
基于学习效果可视化,小班教学模式,能够让老师更好的关注孩子的成长需求,为孩子提供精准的指导。
通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。
乐博乐博相对于其他机器人教育机构,我们的优势就是课程体系,全龄段机器人编程教育的无缝衔接,以及乐博乐博做到了软硬实力的双重培养模式。我们的课程是进阶式的,这样则更有利于孩子的学习和掌握。
乐博乐博的教材教具更具针对性,根据年龄阶段的不同,所用的教材教具也有所不同,我们充分的考虑到了我们孩子的理解和接受能力的差别,在教材教具上也更加用心。我们的教材教具都是与课程相绑定,且可以上完课后带回家,重复的使用。
乐博乐博积木机器人课程内容
启蒙课程
该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度,以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
拓展课程
在启蒙课程的基础之上,该课程增加了新的传感器,让同学熟悉各种编程程序卡,并学会用卡片做简单的编程。让学员们理解到编程的思维和思考后带来的乐趣,会用卡片做简单的编程。
进阶课程
孩子们通过在了解简单程序基础之上,引导学员观察并思考积木机器人,搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。
乐博乐博积木机器人
1 乐博乐博积木课程引导孩子主动思考、主动创造、发现问题、解决问题,提升素质能力及科学素养;在接受该课程的启蒙教育中孩子们会逐渐养成大脑与双手的协调配合能力并开发儿童的思考力与兴趣点,助力孩子学习!
2 学习器材包括:CPU、读卡器、红外线传感器、声敏传感器、无线遥感器、触碰开关、LED灯、蜂鸣器、直流马达、轮子、导轮、轮轴、连接轴、数据线、积木、指令卡等。
学机器人编程能收获什么?
1、协调能力
练习机器人组装,提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。
2、设定程序
通过编码板和编码积木让学生直观感受程序。运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。
3、程序概念
运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来。根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序。
4、设计程序
用更多的编码积木,丰富机器人编码功能。通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。
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