发布时间:2023-03-14 15:18:22来源：励普教育综合
乐博乐博机器人为学生提供了一门有趣而实用的软硬件结合课程，帮助孩子们更好地掌握人工智能时代所要求的计算思维、工程素养和创新能力。让孩子们充分认识人工智能技术，更生动地掌握人工智能技术的逻辑和原理。深刻激发儿童对万物互联时代的认知，初步掌握了人工智能时代的语言。
就像学习数学，孩子理解抽象程序概念的时候，需要具象的物体帮助理解和记忆。通过编码板和编码积木，孩子亲手摸，亲眼看到程序模块，视觉、触觉、听觉三个层而去感知程序。
通过各种可爱的卡通形象，建立与程序指令一一对应的关系，让孩子在游戏中产生对程序的兴趣。
使用在ROBOROBO开发的新形态的螺栓和螺母，可以轻易地组装孩子们想要的作品。同时提供组装工具,还能提高眼睛和手部的协调力,使大脑的感知变得更加成熟。
家里自有的积木(Duplo)与ROBOROBO机器人组装到一起，可以创造出更多样的主题机器人。在基本套装中包含可以组装积木的CONVERTER的配件。
通过组装机器人、编程和平板电脑等来控制机器人，做出各种动作，例如举着物品，查看动作过程和结果，了 解知识和原理。
构成程序的指令各具特色，通过外观、颜色、触感等特点进行区分，通过游戏提高对孩子们的兴趣，提高对编程的理解。
可使机器人移动的指令以有趣的卡通形象表现，如同玩游戏般制成代码的程序。
| 课程阶段 | 课程周期 |
| UARO一期 | 幼儿园中班上学期 |
| UARO二期 |
幼儿园中班下学期
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| UARO三期 | 幼儿园大班上学期 |
| UARO四期 | 幼儿园大班下学期 |
乐博乐博由一群致力于促进中国西部科技教育发展与世界同步的青年老师创办，北京乐博乐博科技教育有限公司直管，主营韩国乐博乐博机器人教育课程体系，辅营针对青少年组孩子的美国奇幻工房达奇&达达机器人教育、机器人创客教育、电子电路制作、Scrach编程、Python语句编程、C语言编程、北工大3D打印课程、南航航空航天课程以及无人机穿越机课程等，还承办针对各不同年龄段孩子的寒暑假科技营和游学营。
惠州UARO编码机器人培训哪家专业?乐博UARO课程是乐博乐博的机器人课程体系，针对4-6岁的儿童开设。课程是学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。在学习中孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究，提高创造力、解决问题等综合能力。
惠州乐博乐博UARO编码机器人培训课程内容：
uaro一期:幼儿园中班上学期
初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，通过使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展，培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能，培养学生认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流，锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。
uaro二期:幼儿园中班下学期
本学期调整增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习。通过海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式，培养学生产生新思想，发现和创造新事物的能力，从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序，提前感受程序的必要性。
uaro三期:幼儿园大班上学期
通过编码板和编码积木的编程学习，让学生直观的感受程序，使学生了解机器人教育的关键就是程序，感受动态智能机器人的乐趣，培养学生的编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象，使学生可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，建立与程序指令一一对应的关系，让学生在学习中产生对程序的兴趣。
uaro四期:幼儿园大班下学期
增强搭建与编程难度，使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用，培养学生的探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序，极大的提高了机器人的可操作性。
乐博UARO机器人课程收获
提高能力
练习大颗粒积木组装，提高孩子们的注意力和创造力。使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。感受机器人的乐趣
感受程序
运用遥控器和CPU，指挥自己的机器人行动起来，根据机器人的造型和功能，选择相匹配的程序，感受程序的必要性
设定程序
通过编码板和编码积木让学生直观的感受程序，按照任务要求，运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序
设计程序
乐博乐博有移动类、马达类等更多的编码积木，丰富机器人编码功能，可以通过PAD或者手机APP，给机器人设计程序
更多培训课程： 惠州儿童UARO编码机器人课程 更多学校信息： 惠州惠城乐博乐博少儿编程 咨询电话：
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