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上海智能机器人编程体验课

发布时间:2024-07-01 20:46:39来源:励普综合

智能机器人作为一种包含相当多学科知识的技术,几乎是伴随着人工智能所产生的。而智能机器人在当今社会变得越来越重要,越来越多的领域和岗位都需要智能机器人参与、这使得智能机器人的研究也越来越频繁。随着众多科研人员的不懈努力,智能机器人必将走进千家万户。更好的服务人们的生活,让人们的生活更加舒适和健康。
机器人相关政策支持
相关政策
 
工业和信息化部、国家发展改革委、财政部等三部委联合印发了《机器人产业发展规划(2016-2020年)》,指出机器人产业发展要推进重大标志性产品率先突破。
 
在工业机器人领域,聚焦智能生产、智能物流,攻克工业机器人关键技术,提升可操作性和可维护性,重点发展弧焊机器人、真空(洁净)机器人、全自主编程智能工业机器人、人机协作机器人、双臂机器人、重载AGV等6种标志性工业机器人产品,引导我国工业机器人向中高端发展。
 
在服务机器人领域,重点发展消防救援机器人、手术机器人、智能型公共服务机器人、智能护理机器人等4种标志性产品,推进专业服务机器人实现系列化,个人/家庭服务机器人实现商品化。
智能机器人编程进阶课程
童程童美
 
课程内容

9岁+SPIKE进阶:课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。

10岁+SPIKE进阶:以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。

童程童美简介

童程童美你了解吗

童程童美,成立于2015年,经过多年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造OMO教育模式,线下现场互动教学,同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课,真人老师,互动教学,激发孩子兴趣,培养孩子主动创造能力,构建孩子面向未来的科技素养。
公司前台
童程童美环境
接待区域
18年编程教学经验
书架
 
智能机器人分类
传感型 01
 
又称外部受控机器人。机器人的本体上没有智能单元只有执行机构和感应机构,它具有利用传感信息(包括视觉、听觉、触觉、接近觉、力觉和红外、超声及激光等)进行传感信息处理、实现控制与操作的能力。
交互型 02
 
机器人通过计算机系统与操作员或程序员进行人机对话,实现对机器人的控制与操作。虽然具有了部分处理和决策功能,能够独立地实现一些诸如轨迹规划、简单的避障等功能,但是还要受到外部的控制。
自主型 03
 
在设计制作之后,机器人无需人的干预,能够在各种环境下自动完成各项拟人任务。自主型机器人的本体上具有感知、处理、决策、执行等模块,可以就像一个自主的人一样独立地活动和处理问题。机器人世界杯的中型组比赛中使用的机器人就属于这一类型。

上海童程童美的智能机器人编程课程,为孩子们带来了一场别开生面的科技之旅。在课堂上,孩子们面临着各种挑战任务,他们需要运用积木搭建出机器人的外观,再用编程来实现机器人的功能。这一过程中,孩子们不仅锻炼了动手能力,还培养了写作、想象和设计能力。他们将自己的创意通过编程变为现实,这种成就感让学习变得更加有趣和有意义。

上海童程童美智能机器人编程班

课程优势

课程设计丰富不仅包括了基础的搭建与编程技能,更延伸到了数学、物理、地理等多个学科。有助于孩子们在掌握技术的同时,加深对其他学科知识的理解与运用,真正实现知识的跨界融合。

课程体系覆盖各个年龄段

课程体系覆盖了从幼儿园到大学的各个年龄段。根据孩子的年龄和认知水平,设定了适合的课程内容,确保每个孩子都能在适合自己的阶段得到充分的学习和成长。

规范化教学方式

每节课都精心设计了八个环节,环环相扣,层层递进。这样的设计既增加了教学的系统性,又确保了孩子们在每个环节都能得到充分的学习和锻炼。

多方位评价考核体系

每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子的上课情况和学习进展。不仅有助于孩子们及时发现问题并改进,还能让家长更加放心地将孩子交给机构。

学机器人编程的好处

1、提高解决问题能力

学习机器人编程的优点是它没有标准答案,所有解决方案都务必由儿童通过连续实验来探索,会发现善于与机器人玩耍的孩子思维特别活跃,他们非常善于发现和总结问题,遇到问题时,他们不会等待别人的帮助,而是会尽一切可能解决问题。

2、动手能力得到增强

机器人编程,首先拼的就是动手能力,虽说机器人的核心是程序控制。但其实机器人更主要的模块就两个,一个是输入,另外一个就是输出。输入模块的话,有开关,有距离传感器,有移动传感器等等。而输出模块的话,有LED灯,有马达的转动,有声音等等。而这么多的部件,是需要电线连接的,一根线连错了,机器人就不会工作,因此玩机器人需要孩子得有更强的动手能力。

3、跨知识的整合,提升孩子综合能力

机器人其实整合了包括数学、物理在内的很多,学习机器人更大的好处是。其它学到的知识能在现实的地方中应用,这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。

通过构建机器人,孩子们可以发挥无限的想象力,不断提高动手能力和想象力,并让他们自由发挥想象力并独立创造。

整合多知识,以激发孩子对学习的兴趣。少儿机器人教育课程涉及科学,技术,工程,艺术,数学和其他,同时,它与现实联系在一起,更大地激发了孩子对学习的兴趣并提高了学习成绩。

课程:上海松江智能机器人编程进阶班
学校:上海松江新城童程童美少儿编程培训
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