普及组基础薄弱班:基础薄弱。
普及组辅导班:通过C+ +语言基础考核。
提高组集训班:通过C + +语言基础及算法考核。
每年4月、7月、9月、12月,每年暑期。
每年10月底的较后一个星期六)
在校中学生
初中、高中组
笔试
普及
确定获初级选手证书名单及进入复赛名单
通信赛,95年第一届
(每年11月底的较后一个星期六)
初赛优胜者
初中、高中组
上机试
普及兼顾提高
确定全国分区联赛一、二等奖,省各等奖及全国各级证书获得者名单
在主要市进行,省派评委协助测评
童程童美少儿编程培训学校怎么样?童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
【资料图】
编程不是让孩子成为程序员,而是让他们学会编程思维。无论问题有多复杂,都可以分解成小问题,找到问题与问题之间的关键点。接下来给大家讲讲编程思维对孩子的影响,希望对你们有帮助。
少儿编程对孩子有哪些帮助?许多培训机构可能会说是提高编程思维和逻辑思维。但这只是一部分。例如,创造性数学编程是结合小学、初中和高中的数学课程大纲、英语课程大纲和程序设计的基本原理,构建少儿编程课程大纲。孩子在学习编程的时候,不仅可以学习编程知识,还可以学习数学知识和英语知识。
1. 编程可以帮助孩子理解抽象概念。对于很多孩子来说,很多概念都太抽象,离生活太远,难以理解。但是在编程的过程中,抽象的概念可以转化为可见的、具体的图像。例如,在编程过程中,孩子对编程有更直观的理解。在代码中移动小数点,屏幕上对象的大小将发生显著变化。因此,孩子们可以把抽象小数和分数的概念转换成生动的图形,并在他们的头脑中打印出来。外国小孩都在学习编程,人家学的不是编程,而是编程思维!
2.编程可以增强数学能力。如果孩子想用代码建造战舰,那就要运用各种数学知识,还要有调用抽象思维的能力。例如,孩子必须运用逻辑来确定应该先编写战舰的哪个部分。是想把战舰画出来呢,还是先让战舰运动?这种思维过程可以加强孩子的逻辑思维。
总之,编程不是让孩子成为程序员,而是让他们学会编程思维。无论问题有多复杂,都可以分解成小问题,找到问题与问题之间的关键点,然后逐一找到解决问题的方法。在这个过程中,思考尤为重要,这就是儿童编程教给孩子的最重要的能力。
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