夯实基础,结合学生语言学习规律,科学定制个性化课程。
发布时间:2024-10-30 08:55:10来源:励普综合
课程名称 | 适合人群 | 课程特色 |
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初级通关课程 | N5-N4+和风口语初级+文化课 | V5/V10 滚动开班 |
中级通关课程 | N5-N2+和风口语初级+文化课 | V5/V10 滚动开班 |
北京广受认可的日语培训机构!欧风小语种主要涵盖德、法、西、意等各类欧系语言。随着培训经验的增长及不断自我拓展及完善,欧风课程逐渐为准留学生及职场精英们提供了处于国内水准的培训课程。
日语表示假想的对比
1.~う(よう)が~う(よう)が/(不管)……也好……也好……
{接续}〔用言未然形〕う(よう)が〔用言未然形〕う(よう)が
〔解说〕重复叙述正反两面或类似意思的事情,表示不管发生什么事情、做什么事情,后面的事情都是成立的。后面多使用意志、决心或“自由だ”“勝手だ”等表示评价的形式。
○ 暑かろうが寒かろうが、毎日早起きをしなければならない。
○ 雨が降ろうが槍が降ろうが、試合は決行します。
○ 筆で書こうが万年筆で書こうが、君の勝手だ。
○ 馬鹿と言われようが、何と言われようが、俺は较後まで頑張るのだ。
2.~う(よう)と~う(よう)と/不管是……还是……、……也好……也好
{接续}〔动词未然形〕う(よう)と〔动词未然形〕う(よう)と
〔解说〕重复叙述正反两面或类似意思的事情,表示做什么都没关系,或者表示无论采取什么行动都与其无关,后面的事情照样成立。
○ 努力しようと怠けようと結果がすべてだ。
○ 遊ぼうと勉強しようとお好きなようにしてください。
○ 両親が賛成しようと反対しようと、僕は彼女と結婚します。
○ あの学生は、非常に真面目で、雨が降ろうと風が吹こうと、一度も休んだことはありません。
○ 車で行こうと自転車で行こうと、新鮮な空気が吸えるということは、気持ちのよいことだ。
基础差学日语要学什么
五十音图/假名
日语入门初始,较先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。
日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。五十音图是学习日语的基础,一定要稳扎稳打,反复地记忆、练习,否则记得不牢会非常影响之后的学习。
在了解了五十音图的同时,还会开始接触到日语发音与声调。
日语发音
元音日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。
辅音(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音)
拗音拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
拨音即“ん”。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。
促音日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。
长音汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。
外来词专用音节除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了音节,专门用来表示外来词。
课程:北京朝阳欧风日语培训课程
学校:北京朝阳欧风小语种培训机构
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