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发布时间:2024-10-28 08:47:59来源：励普综合
勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。
尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。
有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。
勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。
1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。 彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
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多媒体技术融汇知识点；动画故事激发学习兴趣；循序渐进的系统课程，学员可以从浅至深的学习。
樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
武汉口碑出名的线下日语考级培训班！“武汉樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本士化辅导经验。用全N2外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语，学好日语。
学好日语需要怎么做
日语学习需要掌握方法，方法用对，学习才能提率。方法就像一个支点，有了它可以帮你撬动地球，但是，大家不仅要记住，而且要永远记住“它只是一个条件，永远不能代替另一个条件——杠杆”。
1、日语学习需要反复阅读，因为这是听、说、写、译的基础，要相信重复就是力量，重复才能练出真正的功夫。
2、确定教材:反复训练，虽然教材有优劣之分，但对于初学者来说，不必为选择教材而烦恼，毕竟中国出的书不是太随便的。
3、选择一个好老师和好机构来学习日语。
4、学习方法很重要:方法就像一个支点，有了它可以帮你撬动地球，但是，大家不仅要记住，而且要永远记住“它只是一个条件，永远不能代替另一个条件——杠杆”。
5、大胆阅读，大胆说，大胆写:学习一门外语是不容易的，谁都有可能出现问题，关键是要不怕丢脸，其实没有人会取笑你，都会明白你是初学者。
6、滴水穿石的毅力:学习日语就像小鸡啄米，一粒一粒吃，需要耐心不能着急。
总而言之，学习日语要有一定的耐力，不要三天打鱼两天晒网，这样是永远也学不好的。
日语入门学习方法介绍
「单词部分」
这是个硬任务，必须要踏踏实实的完成单词的背诵。不要以为自己天天看电视剧，就可以放松背诵单词。这毕竟是考试，说得直白一点，不是会日常单词就可以的，特别是到了一级，很多单词是平时不会用的，所以更不用说在电视剧中出现了。直到二级为止，日语考试中的单词考试都是比较机械化的，只要是背诵的好，基本都会拿到好成绩。背诵单词的方法，不是死记硬背每一个单词，不是说踏踏实实就是老老实实。
一本单词书的单词，是不只是考纲要求的那些，必然会增加一些，以确保当你考完考试，不会受到指责说，书中这个单词没有出现过。我们应该做的是，每个单词都要混个眼熟。一个人记住一个单词不是看盯着这个单词的时间，而是次数，科学研究说是要7次能熟记一个单词。一本单词书，来回翻个1、2遍，不要过于计较某一些，要通览。很多人的单词书，在考试前都还是停留在“あ”吧?就好像英语单词表，永远背诵停留在A。这是因为过于贪心，想要记住全部，导致较后丧失信心，书也较后只是堆了一层灰。
「听力部分」
持续听历年的听力真题。听的方法也是有讲究的，不是直接当做题目去听，那只会打击自信心。在考个月，甚至更长的一段时间，不要去看图、题目之类的，只是去盲听。为什么这么做?我的目的不是知道听力在说什么，而是培养一个日语的听力环境，学习他们的语音语调。渐渐地，你会发现原来好像听不懂的，在听完几遍后会豁然开朗。这种情况，不仅适用于考试，还适用于平时看电视剧和听广播剧之类的。前提是，已经背过单词，至少是已经浏览过词汇表。之所以有这样的要求是，单词表毕竟没有发音，可能自己觉得发音正确，但是在考试中却不能反应的情况是屡见不鲜的。到了快考试的时候，把听过的听力的题目，按照考试的时间、安排，来做一遍。
「阅读和语法」
很多人都说，听力不好拿分，还是把希望赌在阅读上，这个让我想到英语考试啊~为什么说到外语考试，总是会想到要拿好阅读的分数呢?语言的学习不是为了能够开口吗?这是题外话了，还是先拿了分，再来讨论吧。刚才开始的时候我就说过，阅读不是会读中文就可以了。日语的很多表达，有其独特的处理方式。中文是用于交流和记载两部分的，所以理解上来说，比较具体详细。但是日语是先有交流再有文字的，文字的来源不用说，就是舶来品。所以，日语有很强的口语性质，阅读中省略也是很常见的现象。因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词，比如“を”、“に”，就会称为句子中完全不同的成分，所以对于中国的学生来说，日语有些让人捉摸不透。
我们要做的是，把握整个句子，而不是看局部，甚至有时候要把握一个句子，要联系上下几个句子。原因在于，日语的强大的省略能力，一旦前面的句子和后面的句子的人物相同，就很难在后面的句子里，找到主语。而在问题中，经常会问的就是谁、什么、哪里之类的，提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧，多做一些历年真题，培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错，而是要真正的理解句子的意思。有空的话，分析一下句子的结构。
课程：武汉樱花日语小班课
学校：武汉江汉区樱花国际日语培训机构
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