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新航道教育集团，致力于培养中国学生英语语言运用能力，通过线下面授、在线网课、人工智能技术等为学生提供雅思、托福、SAT等各类出国考试培训，英语学习、留学咨询、优加青少、考研培训服务！由中国英语教育与教学管理胡敏率领一批国内外教育精英及学者共同创办于2004年，国际数据集团(IDG)（美国）和Kaplan国际教育集团（美国）参与战略投资。
发布时间:2023-06-01 15:07:18来源：励普教育综合
托福考试作为测试出国者的语言能力的一门考试，托福成绩是非常具有说服力的。新航道托福班采用专业的教学模式，结合线上课程和线下集训，给学生提供全面的英语学习服务，新航道托福班提供精品课程，包括核心课程、精讲课程、模考课程、课后作业等，为学生提供全方位的英语学习支持。包含2-3个对话和3-4个lecture，每个对话包含5个问题，每个lecture包含6个问题。材料包括讲座、课堂讨论以及对话，真实反映了课堂上的听说情景。
包含3-4篇文章，每篇文章有10个问题。文章涵盖各种不同科目的内容，可划分为三种基本类型：解释说明型（exposition）、立论型（argumentation）、历史题材型（historical），一篇文章会对关于主题的信息从不同的角度或观点进行阐述。
包含4道试题，主要考查考生在学术环境和校园生活中有效交谈的能力。第1道题是独立口语任务，另外3道题是综合口语任务。
包含2篇作文写作，分别为综合写作和独立写作，要运用正规的学术写作的、议论性的文体。
招生对象：高中英语成绩100分以上、托福入学测试50分，目标为托福90分及以上的同学。
课程时长：126课时
培训教材：《托福真词汇》；《新航道内部讲义》。
课程特点：以托福考试90分为目标，通过126个课时、分2阶段的学习，首先为学员打下词汇、语法、语音语调等各方面的坚实基础，然后进行重点的强化和运用，较后辅之以托福真题基础上的应试技巧实战演练，帮助学员取得理想分数，为出国留学做好充分准备。
新航道教育集团，致力于培养中国学生英语语言运用能力，通过线下面授、在线网课、人工智能技术等为学生提供雅思、托福、SAT等各类出国考试培训，英语学习、留学咨询、优加青少、考研培训服务！由中国英语教育与教学管理胡敏率领一批国内外教育精英及学者共同创办于2004年，国际数据集团(IDG)（美国）和Kaplan国际教育集团（美国）参与战略投资。
南宁新航道托福90分培训怎么样?托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，新航道托福精讲90分班讲解听力、阅读、口语、写作各单项中基本题型的设计思路及考察重点，让学生掌握托福各科的答题基本方法与策略。完善基础语法框架，通过输入和输出句型巩固基础语法体系，为托福课程打好基础。
托福90分是什么水平?托福90分属于还不错，但是不的水平，一般美国 加拿大学校的要求是100或105分以上为语言过关。而根据2010年托福官方数据，所有考生中平均分为78，中国学生略低一分，也就是说90属于中上水平，还不错，但是还有很大上升空间。
听力精讲
从听力场景词汇入手，以提升听力能力为主，帮助学生熟悉托福听力考试特点与各部分节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握做笔记、把握听力信息等基本方法，并辅以考题练习提高学员听力能力。
阅读精讲
从阅读基本题型入手，掌握托福阅读的基本解题方法，同时训练文章大意、段落大意的把握，老师帮助分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，提高托福阅读能力。
写作精讲
从用对词、造对句入手，解析托福写作常见题目。综合写作旨在帮助学生提高归纳阅读文本中有效信息的能力和捕捉听力录音中信息的能力;独立写作主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为托福写作思路和布局打下基础。
口语精讲
以归类总结托福口语基础考题和各Task题型特点为起点，通过讲解分析各Task答题思路，提高学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生详实答题内容和提高答题逻辑为突破口攻破口语考题的能力。
托福考试注意事项
个人物品
考生可携带托福网考确认和身份证件前往考场。除身份证件之外，任何个人物品都不允许带入考场。个人物品须存放在考场外指定的储物柜。请勿携带贵重物品前往考场，否则遗失恕不负责。
到达时间
考生必须至少提前于开考时间30分钟到场。如考试开始时间在上午8:00，则考生须在上午7:30以前到达考场。考场主考有权拒绝晚于此时间到达的考生进入考场。迟到的考生不予退款或安排重考。
证件要求
托福网考要求考生参加考试时须携带有本人签字的护照或同时携带两类证件，其中至少有一种是一类证件。考生如未携带ETS要求提供的证件或携带证件不符合要求，将被拒绝进入考场，考费不予退还。
更多培训课程： 南宁托福90分课程 更多学校信息： 南宁兴宁区朝阳新航道雅思英语培训 咨询电话：
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