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重庆托福暑假班报哪家好

发布时间:2023-05-29 16:42:48来源:励普教育综合

托福考试是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试,托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。为了更好地备考托福,不少人选择参加暑假班。
暑假托福英语培训
  • 好处:

    提高英语水平:暑假托福英语培训班可以让学生在短时间内集中学习、训练英语,提高英语水平。
    弥补课堂学习空缺:有些学生在课堂上没有领会到重点知识,暑假托福英语培训班可以重新讲解并加深理解。
    提前适应托福考试的要求:暑假托福英语培训班可以让学生提前了解、熟悉托福考试的各种要求,避免出现不必要的失误。
    结交朋友:暑假托福英语培训班可以让学生结交志同道合的朋友,互相鼓励、学习。
  • 建议:

    制定学习计划:在开学前,制定一个详细的学习计划,合理安排时间和进度,避免学习路线乱跑。
    学以致用:在学习过程中,要尽可能多地贴近实际场景,例如可以多看英文电影,参加英语角等等。
    坚持练习:英语学习需要练习,而且是长期的练习。暑假托福英语培训班为学生提供了丰富的练习材料,但学生也要坚持做习题、模拟考等等。
    不断反思:学习不是一蹴而就的,学生应该对自己的学习过程不断反思,及时总结经验和教训,做到渐进式提高。
不同学习阶段 托福备考方案
  • 01

    基础水平:基础薄弱,在各单项弥补不足。

  • 02

    大一,大二水平:出国读本科,已选定目标院校,开始备考托福。

  • 03

    大三,大四水平:临近递交托福成绩,时间紧急。

  • 04

    上班族水平:出国读研、读博深造,公考就业。

托福培训课程
01方案
托福60分预备班
适合人群:托福32-34分,词汇量在1500左右的学员;
课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容;
课程目标:达到托福60分以上。
02理念
托福80分基础班
适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的学员;
课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式;
课程目标:达到托福80分以上。
03方式
托福90分强化班
适合人群:托福60分,词汇量在4000左右的学员;
课程特色:讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础;
课程目标:达到托福90分以上。
04师资
托福100分突破班
适合人群:托福61-93分,词汇量在4500左右的学员;
课程特色:基于考试知识图谱讲授考试思路;
课程目标:达到托福100分以上。
校区环境展示
 
启德教育

启德考培,启德教育集团旗下留学语言考试培训品牌。

启德考培专注于留学考试培训,通过汇聚深耕学术、关爱学生又不失个性的教师团队,开发符合学生学习特点且科学合理的课程产品体系和服务体系,依托智能化的学习工具赋能教学与课后学习管理,为全国各地的学生提供雅思、托福、GRE、GMAT、多邻国等留学考试培训课程。以国际化人才培养为目标,启德考培在留学方案规划、留学准备以及留学适应阶段,为学生提供一体化的产品与服务,帮助学生提升外语竞争力、学术竞争力、跨文化适应力,助力留学成功。


重庆托福暑假班报哪家好?托福考试采用真实场景,如模拟大学校园中的动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力,通过互联网进行,考试采取机考形式,托福培训推荐启德教育!

重庆启德托福暑假班

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托福60分预备班

适合人群:托福32-34分,词汇量在1500左右的学员

课程特色:小班的授课形式,分阶段调整课程内容

托福80分基础班

适合人群:词汇量3500左右,基础薄弱的学员

课程特色:学习如何使用套路,改变做题的基本方式

托福90分强化班

适合人群:托福60分,词汇量在4000左右的学员

课程特色:讲解词汇、句型、文章、为托福考试强化基础

托福100分突破班

适合人群:托福61-93分,词汇量在4500左右的学员

课程特色:基于考试知识图谱讲授考试思路

启德托福暑假班课程优势

全套标准化服务 全方位监督学习

系统有效的学习内容

融合教师的丰富经验、基于能力图谱从六大方面展开教学、辅导,全面内化学生学习能力。科学合理地分配课堂授课、课后辅导内容和学生自我学习内容,进而克服零散和无序的学习安排。

智能便捷的学习工具

启德自主研发词汇打卡、刷题、模考、AI口语备考工具,实现"学、练、测"一体化,利用碎片化时间,实现系统化学习与提高。

专业正向的教师教学

“以学生为主角”,遵循“启发-讲授-应用-反馈”基本模式,让每一位学生得到尊重,从被动听课变为主动求知,逐渐建立学习上的成就感,进而改变学习态度和学习习惯。

扎实细致的学习管理

有效的学习时长是决定学习结果的核心变量。严格细致的监管,课后学习训练与课程目标内容高度协同,合力帮助学生达到阶段性学习目标。

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