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深圳新通托福培训班教什么

发布时间:2023-02-27 08:54:02来源：励普教育综合

新通教育创立于1996年，以“提升中国学子全球竞争力”为使命。新通教育服务于出国和留学行业，成立以来，精英团队植根中国，面向瞬息万变的国际市场，致力于为中国公民出国留学及海外投资发展提供优质服务，同时也是中国文化的海外传播者。
新通教学特色
  • 1

    习作精批

  • 2

    教师答疑

  • 3

    精讲精练

  • 4

    能力提升

  • 5

    专属督导

  • 6

    课程精讲

新通托福基础班授课内容
新通教育
 
课程简介

基础阶段的托福课程，针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员，专业老师手把手的指导，使学生能够熟悉托福考试节奏及常见考试题型，得到综合能力的提升。

学习目标

√ 达到托福70分水平；

√ 达到托福90分强化六人班入学水平；

√ 掌握考试所必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识。

托福课程设置详情
01方案
托福基础口语
第一节课：
托福口语题型介绍、评分标准讲解；
第二节课：
独立口语 task one 之人物；元辅音发音练习；
第三节课：
独立口语 task one 之地点；单词弱读练习；
第四节课：
独立口语 task one 之物体；单词连读练习。
02理念
托福基础听力
第一节课：
托福听力题型介绍；对话跟读练习；
第二节课：
70 分教材场景对话之注册办公室；
第三节课：
70 分教材场景对话之作业批改；
第四节课：
70 分教材场景对话之图书馆。
03方式
托福基础写作
第一节课：
托福写作介绍及评分标准；
第二节课：
主体段五步写法；连接词讲解；
第三节课：
教育话题段落；定语从句与托福写作；
第四节课：
工作话题段落；动词分词与托福写作。
04师资
托福基础阅读
第一节课：
托福阅读知识介绍，基本词根和词缀；
第二节课：
70 分教材词汇题解法；
第三节课：
托福 PBT 阅读之词汇题精讲；
第四节课：
70 分教材指代题解法。
新通教学服务
01
 

班主任和助教督学

02
 

线上线下课后辅导

03
 

电话和微信与家长沟通学习状况

04
 

SMART智能学习系统开通

05
 

依托真实考试、全面讲解雅思考试各科目题型和解题方法。

06
 

提前熟悉考场环境

新通校区环境
教室
少儿主题教室
书架
新通教育开设的托福课程，以托福强化教学为主，课程从听、说、读、写四个方面夯实，英语基础强调解题技巧，着重抓做题正确率，强化计时性和考试压迫性，提升学员的应试能力。那么深圳新通托福培训班教什么？

新通托福基础班-提升版授课内容参考

【听力】

① 攻克托福对话两大王牌场景，校园生活和学术对话;

② 下笔有神，学习缩写、中文、首字母和符号等听力速记方法;

③ 对话和讲座难题解析，学习听力主旨题、细节题、态度题等重点题型及解题技巧;

④ 了解托福听力中常见连读、强弱读、省音等语音现象，克服“看着会，听不懂”。

【口语】

① 想开口必先有思路：选取经典独立口语题，精讲答题思路与逻辑;拓展思路，掌握话题词汇和表达;

② 俗话说听口不分家：学会如何在综合口语中的听力中“精准而优雅” 地抓取记录重要信息并PARAPHRASE;

③ 语音语调必不可少：结合评分维度DELIVERY，有效提升口语准确度、流畅度和节奏感，靠拢NATIVE SPEAKER。

【阅读】

① 夯实托福阅读词汇基础，结合记忆曲线快、准、狠地积累词汇;

② 学会利用逻辑法、分析法突破长难句，抽丝剥茧，不再“一看就 会，一用就废” ;

③ 明确重要基础题型的考察规律、做题策略，针对性解决考生在重点题型上的痛点，对症下药，助力提升。

【写作】

① 综合写作阅读和听力矛盾点的深度逻辑剖析，授人以渔，掌握套路;

② 丰富的语料库&思维拓展方法，让你不再惧怕大作文，不再思路枯竭、 无话可说;

③ 博采众长，评分标准解析和优质范文常析，积累上分包型与表达。

托福写作怎么练呢?

1、在托福独立作文时，什么是较重要的因素?

论点?没错，论点有提纲挈领的作用。论证?没有好的辞藻，和多样性的语言，没有l**ical的论证的确也不是一篇好的文章?

However, 我认为较重要的是论据!是例子!原因如下：

A) 考虑到写作时间的限制，往往出现这样的情况，也许你的论点言之凿凿，但是就是写不出东西;也许你的英语水平，词汇的多样性水平也很高，就是没有时间去斟酌，并且在有限的时间内写出令你满意的句子。所以，我们要改变策略，首先肚子里要有东西。

B) 我在这里强调论据的重要性，不是忽视逻辑和论点的重要性。相反，只要你能够掌握一些的论据，对你谋划全篇的结构，以及段落发展，是非常非常有好处的。

C) 同时，这里我说论据实际上相当于写作素材，这种素材可能是一个短语，一个人名，或者是一个完整的例子。For example, 我们要写艺术重不重要?或者只学science就行了?或者specialization vs. generalization (专才和全才的话题)。我们第1个想到的是达芬奇的例子，由这个例子确定对应段落的论点应该是科学促进艺术。

2、应该如何发展段落，继而发展为一篇逻辑性很强的议论文呢?

a)首先应该审题，尤其关注作文题目中的性词汇。比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country.

看到most ,我们自然想到用他因法!!

b)其次用20秒的时间，回忆起你准备过的能够驳斥或者支持的相关素材(可以是短语，可以是例子等)，让这些素材称为支持你段落的骨架，剩下的任务就是

确定段落(让步段和非让步段)的论点(因为你有了素材，所以论点一定是支持或者体现你的论据的)。

c) 当有了素材和论点，相当于文章你有了屋顶和柱子。较后需要做的是，使用用过渡词，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。

论述方法：条件(假设)法,比如：if 我按照论点那样做，就能cause siginificant effects. 除了用if，还能有with, when, only through + 方式+倒装等。

例子后面的说明： this case illustrates --

因果;

列举：such as 等;

看几篇范文就知道如何论述了，很简单。强烈推荐的一篇范文，见附件。

d) 尽量使你的语言句式丰富一些。主动，被动， 形式主语，动名词To do作主语，there be, 倒装句，以及强调句等等。较重要的是：记得要使用逻辑连接词!

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