适合人群:
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生;距离考试时间在6-8个月的学生;期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
课程特色:
1、小班制教学,专业师资授课;
2、督导团队辅导学生作业,问题答疑;
3、班主任监管学生出勤,自习管理;
4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况。
发布时间:2023-02-20 15:03:31来源:励普教育综合
适合人群:
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生;距离考试时间在6-8个月的学生;期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
课程特色:
1、小班制教学,专业师资授课;
2、督导团队辅导学生作业,问题答疑;
3、班主任监管学生出勤,自习管理;
4、班主任定期与家长汇报学生的进步情况。
新通积极拓展全球教育资源,与全球众多院校保持友好合作关系,不断扩大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体。
新通教研团队基于行业大数据与案例,创立360°服务体系,通过系统监控和团队监控双向监督、跟进学生培训/申请的全过程。
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新通教育服务于出国和留学行业,成立以来,精英团队植根中国,面向瞬息万变的国际市场,致力于为中国公民出国留学及海外投资发展提供优质服务,同时也是中国文化的海外传播者。
新通托福基础班
适合人群:
未参加过TOEFL考试或完成预备段学习的学生;距离考试时间在6-8个月的学生;期望托福考试目标分数在70-80分的学生。
课程特色:
1、小班班容,突破传统大班老师囫囵式教学,通过任务型教学和分组教学,关注学生学习方法和效果。针对性,点对点,直击难点的上课形式,基础较弱的孩子可以更好的找准不足,补齐差距,调动积极性。
2、每次正课讲解后,专门安排精炼课老师进行辅导课答疑,解答课下作业问题,突破传统课堂练习不够,练习不足,问题不能及时解决的瓶颈。
3、自习时间,安排学习顾问老师陪伴式监督单词打卡和完成作业,增加充分的自习和完成作业时间,有利于及时消化课堂内容,课下及时巩固。
4、突破传统单词背诵模式,按照托福学科来记忆高频必备单词,减少学生记忆负担,较大化提高背单词效率。
5、突破传统模考形式,采用全真雅思模考,严格按照雅思考试流程,全英文监考。模考后,一对一口语测评和写作点评,帮你找到学科短板和软肋,及时调整备考方向。
托福考试:全程约4小时
1、阅读:没有遇到加试时是1小时,如果遇到加试,是1小时40分钟。一般是3篇文章,每篇文章13或14道题,答题时间为每篇文章20分钟。做完3篇文章后,可能会遇到加试的2篇文章,每篇文章也是13或14道题,答题时间也是每篇20分钟。
2、听力:没有遇到加试下是1小时,如果遇到加试,是1小时30分钟。一般是两个部分,每个部分由一段Conversation和两个Lecture,每个部分需要听的录音大约是20分钟,答题时间是10分钟。如果遇到加试,加试由一段对话和两个讲座组成,相当于加了一个部分。
3、口语:20分钟,共6个问题,问题一二都是听完后准备15秒,答题时间45秒,问题3-6就是准备30秒说一分钟。口语全程录音,人要对着机器说话。
4、写作:50分钟。第一部分综合作文,先有3分钟看材料,然后听力材料为时间3到6分钟的一篇Lecture,20分钟写作文,第二部分综合写作独立作文30分钟。
TOEFL口语的评分标准包括三个方面:
表达:
指的是考生的口语表达的流畅度、发音和语调。
考生的口语会很流畅。发音是清晰的准确的,理论上有口语是可接受的,但如果想要冲高的话还是要尽可能改进,同时表达自然,语音语调不僵硬,越能让听众感觉我们在自然沟通而不是生硬回答就更好。
使用语言:
具体指的是词汇的使用和句子的正确性。要尽量地道。
考生不需要使用非常高深的词汇或句子,但至少让听众感觉到考生在英语中有很好的表达。因此,在第二个评分标准。更多强调是词汇或语法使用的有效性和准确性。
话题拓展:
包括回答内容是否切题,细节是否完整充分,观点表达是否连贯。
在托福官方指南中,明确指出他们会关注回答时间长短。说白了就希望考生能说满45秒(TASK1)或 60秒(TASK2-TASK 4)。
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