发布时间:2022-10-13 14:33:49来源：励普教育综合
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基础阶段的托福课程，针对英语基础比较薄弱或者初次接触托福考试的学员，专业老师手把手的指导，使学生能够熟悉托福考试节奏及常见考试题型，得到综合能力的提升。
√ 达到托福70分水平；
√ 达到托福90分强化六人班入学水平；
√ 掌握考试所必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识。
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重庆新通托福课程怎么样?新通教育开设的托福强化课程2至4人班，以托福强化教学为主，课程从听、说、读、写四个方面夯实，英语基础强调解题技巧，着重抓做题正确率，强化计时性和考试压迫性，提升学员的应试能力。
托福阅读提速度方法一：
1.在托福阅读考试中会大量的出现长难句，很多考生在面对这些长难句的时候，往往还会采用传统的翻译方式，从前往后翻译，这样做的结果就是往往翻译到了较后，考生依然不明白这句话想要表达的观点是什么。因此小编建议，考生在托福阅读考试中，如果遇到了长难句，要先对它进行语法分析，找到句子的主干之后，再看句子的修饰成分
2.在托福阅读考试中，如果考生真的遇到了自己不认识的单词，或者是怎么分析也找不到头绪的句子，不建议考生一直反反复复的阅读，浪费大量的时间。考生可以先适时的放弃，到较后如果题目中涉及到了这些内容，在理解全文的基础上，再反过来进行分析。
托福阅读提速度方法二：
1.刚开始训练的时候不建议用整篇文章去练，而是应该着重对每一个题型的分类练习，纪录自己对该题型的命中率(训练自己在残缺语境下寻找答案的能力，因为理论上我们不会把文章全认真看完了再做题);训练每一个题型之前需要看一下方法论，而且真正的把方法论应用到做题中去，切忌盲目的没有任何章法的去做题;
2.我们在读句子的时候，要注意理清句子成分和结构，要知道各成分的意思以及它们之间的逻辑关系，要能够正确把握这些成分组合起来所表达的意思。个句子可以多读上几遍，通过重复的练习，达到能够正确“拆解”和“重组”句子的目的。对于篇章而言，也是一个反复的过程，但是和句子的训练有些不同。先准备一篇合适的文章，掐时间阅读，要求自己在规定的时间之内尽可能多地摄取信息。
托福阅读提速度方法三：
1.从某种意义上来讲，你积累的英语词汇量的多少，影响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到较基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清楚。试想一下，如果你掌握的词汇量不够多，当看见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说，想要训练阅读能力首先就要从词汇量上下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的较低标准。
2.当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
托福阅读提速度方法四：
1.若考试准备时间充足，可以多加涉猎，扩充自己的托福阅读知识背景;若时间紧张，则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词，并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉，比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词，尤其是出现在句子主干中，与解题有关的词汇。
2.除了词汇，应学会分析托福 阅读题干及题目，比如题干中出现了effect，conclusion之类的词，其实已经界定了我们寻找的范围——段落靠后的部分，还有就是观点性和总结性的句子永远会是考察的重点所在。做题的时候学会分析原文和选项，进行对比，比如句子简化题，做一题需要看五个长句，似乎很花费时间，但并不需要每个句子都要细看，而是先明确原句的逻辑及主干，抓住选项中的关键点与原句进行比较。
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