发布时间:2022-10-13 08:41:39来源：励普教育综合
1.9-12月冲击较后的托福成绩。
2.目标分数23分以上的学员。
3.口语成绩20分左右，6个TASK的答题技巧，短时间内无法组织有效内容回答问题。
4.总分已经在95分左右，但是需要进步口语分数，满足学校的单项小分要求。
大家都知道，托福考试包含听说读写四个部分，以考察考生的英语综合实力为目标，因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以确保托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配，也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间，这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要确保自己投入的时间物有所值，也就是不要出现浪费时间的情况。
大家都知道，托福考试包含听说读写四个部分，以考察考生的英语综合实力为目标，因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以确保托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配，也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间，这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要确保自己投入的时间物有所值，也就是不要出现浪费时间的情况。
这一点其实在很多同学身上都有所体现，备考以练习做题为主要训练方式是没错的，但做完题之后的处理才是大家学习效率是否合理的标志。在小编看来，做完题目对个答案就轻轻放过其实也是比较低效率的做法，考生既无法吸收经验也积累不到教训。做错的题目不能看过解析就算了，想要确保不会重复犯错就需要对错题进行整理分析，以后经常回顾来避免再次出问题;做对的题目同样不能放过。
纯技巧，纯干货，不聊天，不灌水。
系统架构托福整体体系，完善考生逻辑思维。
以科目为立足点，以考点为突破点，实现。
课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时出成绩。
以托福为出发点，以学术能力为落脚点，一举两得实现长期学术能力的突破。
启德教师
启德教师
对每位考生制定详细的留学考试规划， 学习计划可以细化到每天每小时，让学生做到心中有数。
每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈，及时解答，并和学生家长保持实时的反馈和沟通。
合理规划学生考试时间，次数及出国留学前的其他相应安排，确保申请前顺利达到目标分数。
深圳福田哪里有托福单项班?启德考培开设的托福单项班，主要从听力、口语、阅读、写作、词汇等方面分项讲解，夯实托福基础知识，有效提高英语语言实力;熟悉T0EFL考试各部分的题型特点，并熟练掌握基本解题方法技巧。
托福写作怎么练呢?
1、在托福独立作文时，什么是较重要的因素?
论点?没错，论点有提纲挈领的作用。论证?没有好的辞藻，和多样性的语言，没有l**ical的论证的确也不是一篇好的文章?
However, 我认为较重要的是论据!是例子!原因如下：
A) 考虑到写作时间的限制，往往出现这样的情况，也许你的论点言之凿凿，但是就是写不出东西;也许你的英语水平，词汇的多样性水平也很高，就是没有时间去斟酌，并且在有限的时间内写出令你满意的句子。所以，我们要改变策略，首先肚子里要有东西。
B) 我在这里强调论据的重要性，不是忽视逻辑和论点的重要性。相反，只要你能够掌握一些的论据，对你谋划全篇的结构，以及段落发展，是非常非常有好处的。
C) 同时，这里我说论据实际上相当于写作素材，这种素材可能是一个短语，一个人名，或者是一个完整的例子。For example, 我们要写艺术重不重要?或者只学science就行了?或者specialization vs. generalization (专才和全才的话题)。我们第1个想到的是达芬奇的例子，由这个例子确定对应段落的论点应该是科学促进艺术。
2、应该如何发展段落，继而发展为一篇逻辑性很强的议论文呢?
a)首先应该审题，尤其关注作文题目中的性词汇。比如：Improving school is most important factor to sucessful development of country.
看到most ,我们自然想到用他因法!!
b)其次用20秒的时间，回忆起你准备过的能够驳斥或者支持的相关素材(可以是短语，可以是例子等)，让这些素材称为支持你段落的骨架，剩下的任务就是
确定段落(让步段和非让步段)的论点(因为你有了素材，所以论点一定是支持或者体现你的论据的)。
c) 当有了素材和论点，相当于文章你有了屋顶和柱子。较后需要做的是，使用用过渡词，和适当的论述方法完善你的作文，使之成为一个逻辑整体。
论述方法：条件(假设)法,比如：if 我按照论点那样做，就能cause siginificant effects. 除了用if，还能有with, when, only through + 方式+倒装等。
例子后面的说明： this case illustrates --
因果;
列举：such as 等;
看几篇范文就知道如何论述了，很简单。强烈推荐的一篇范文，见附件。
d) 尽量使你的语言句式丰富一些。主动，被动， 形式主语，动名词To do作主语，there be, 倒装句，以及强调句等等。较重要的是：记得要使用逻辑连接词!
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