托福听力是难点也是重点,在口语和写作部分都需要同学们听内容作答。托福考试因为采用机考,会让中国考生非常不适应,从而望而却步。
发布时间:2022-08-31 14:39:13来源:励普教育综合
班级类型:托福一对一
班级人数:1人
招生对象:词汇量3000-4000左右的初高中生,或具备大学4级英语水平。
课程亮点:1、立足托福考试能力提高,专业托福教学研发,课程设计完全基于托福学习规律。2、新航道托福教师任教,有丰富教学经验。3、课后教师督学,帮助学生查漏补缺。
通过托福词汇,语法技能训练,听、说、读、写,多方面精讲精练,切实提高学员托福基础。
托福学习急需实质性突破;学生在托福学习中遇到瓶颈,通过新航道托福一对一辅导,赢得理想成绩。
为学员提供快餐的速度,大餐的营养,在有限的时间内以的学习方式,实现目标分数。
针对偏科学员,迅速挺高薄弱环节,巩固优势科目,听力、阅读轻松拿下,口语、写作迅速跟上。
托福听力是难点也是重点,在口语和写作部分都需要同学们听内容作答。托福考试因为采用机考,会让中国考生非常不适应,从而望而却步。
托福通过互联网与ETS总部组成局域网,采用机考,阅读60分钟(加试则80分钟),听力60分钟(加试则90分钟),口语20分钟,写作50分钟。
很多试题考察的是对非细节信息的理解,包括识别说话者的态度、语气、目的,对那总结听力材料信息,提炼要点,判断信息的组织安排方式。
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托福阅读提速度方法一:
1.在托福阅读考试中会大量的出现长难句,很多考生在面对这些长难句的时候,往往还会采用传统的翻译方式,从前往后翻译,这样做的结果就是往往翻译到了较后,考生依然不明白这句话想要表达的观点是什么。因此小编建议,考生在托福阅读考试中,如果遇到了长难句,要先对它进行语法分析,找到句子的主干之后,再看句子的修饰成分
2.在托福阅读考试中,如果考生真的遇到了自己不认识的单词,或者是怎么分析也找不到头绪的句子,不建议考生一直反反复复的阅读,浪费大量的时间。考生可以先适时的放弃,到较后如果题目中涉及到了这些内容,在理解全文的基础上,再反过来进行分析。
托福阅读提速度方法二:
1.刚开始训练的时候不建议用整篇文章去练,而是应该着重对每一个题型的分类练习,纪录自己对该题型的命中率(训练自己在残缺语境下寻找答案的能力,因为理论上我们不会把文章全认真看完了再做题);训练每一个题型之前需要看一下方法论,而且真正的把方法论应用到做题中去,切忌盲目的没有任何章法的去做题;
2.我们在读句子的时候,要注意理清句子成分和结构,要知道各成分的意思以及它们之间的逻辑关系,要能够正确把握这些成分组合起来所表达的意思。个句子可以多读上几遍,通过重复的练习,达到能够正确“拆解”和“重组”句子的目的。对于篇章而言,也是一个反复的过程,但是和句子的训练有些不同。先准备一篇合适的文章,掐时间阅读,要求自己在规定的时间之内尽可能多地摄取信息。
托福阅读提速度方法三:
1.从某种意义上来讲,你积累的英语词汇量的多少,影响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到较基本的要求,即使你的语言能力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性,想必就算小编不加以强调,大家也都会很清楚。试想一下,如果你掌握的词汇量不够多,当看见一个完整的句子时,你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清楚吗?所以说,想要训练阅读能力首先就要从词汇量上下手,只有掌握足够多的词汇后,你才具备他警告阅读能力的较低标准。
2.当一个人知道的东西多了后,在面临问题时,就会显得更有自信,解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用,考生利用业余时间丰富自己的知识面,对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后,在参加托福考试时,当阅读到自己有所了解的东西后,解题试题时就会比较有自信和感觉,不会因为自己的不了解或是不清楚,对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试题时,如果阅读到自己熟悉的文章后,解答试题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。
托福阅读提速度方法四:
1.若考试准备时间充足,可以多加涉猎,扩充自己的托福阅读知识背景;若时间紧张,则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词,并不是文章中出现的每一个“陌生的面孔”都要去熟悉,比如一些繁琐的专有名词跳过即可。主要记忆的当然是一些动词、名词及形容词,尤其是出现在句子主干中,与解题有关的词汇。
2.除了词汇,应学会分析托福 阅读题干及题目,比如题干中出现了effect,conclusion之类的词,其实已经界定了我们寻找的范围——段落靠后的部分,还有就是观点性和总结性的句子永远会是考察的重点所在。做题的时候学会分析原文和选项,进行对比,比如句子简化题,做一题需要看五个长句,似乎很花费时间,但并不需要每个句子都要细看,而是先明确原句的逻辑及主干,抓住选项中的关键点与原句进行比较。
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