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成都C++编程培训机构推荐

发布时间:2022-09-23 16:46:53来源:励普教育综合

C++永不过时的经典计算机编程语言,竞赛的有力筹码,适合年龄段:10-16岁。帮助孩子掌握C/C++程序算法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数);为日后的数据结构及算法学习打下基础。


小码王C++程序算法课程


  • C++程序算法课程

    TO STUDY C++
    适合学员:10-12岁,13-16岁,17-18岁
    授课形式:面授
    授课师资:中教
    班级类型:常规班

    开班时间:滚动开班
    课程简介:C++课程适合11-16岁儿童,永不过时的经典计算机编程语言,竞赛的有力筹码。编程语言只是工具,学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力。帮助孩子掌握C/C++程序算法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数);为日后的数据结构及算法学习打下基础。


为什么选择小码王


  • 放心专业

    教育部规建中小学少儿编程课程研发合作单位。

  • 效果监督

    反转课堂+三师教学+督导学习,增加学习效果。

  • 激发兴趣

    课程融入算法思维训练,提高算法知识学习及效率效果。

  • 专题训练

    小码教育赛事刷题系统,真题,错题帮你精准记录并辅导提升。

  • 答疑论坛

    有问题直接发通告寻求答案;也可以为其他的同学问题提供解答,且可查看官方答疑。

  • 赛事天梯

    整个学习过程中可参加不同层次的挑战,较先达到顶峰的可获得豪华学习礼包。


C++程序算法课程介绍


  • 专为10-17岁青少年打造(小学、初中)的C++精品课程,课程涵盖知识点习题训练,学习方法、学习技巧、学习效率高。专业的师资团队耗时3000+小时研发,跟学习,事半功倍。

  • 40节直播+40节录播课程,系统全面的课程设计,细到极致。小码王官网收集海量在线题库,学员可以随时随地的练习。直播真人出镜,课程现场感强,如同面授一样的互动体验。


小码王C++程序算法课程

 
等级
课时 学习目标
S1课程 10次30课时 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。
S2课程 15次45课时 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。
S3课程 10次30课时 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。
S4课程 15次45课时 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。
 


小码王学校介绍



小码教育由经验丰富IT教育创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技教育机构。从2016年成立至今,已有70多家旗舰校区覆盖北京、上海、 杭州、广州、深圳等全国多个重点城市。整合全国优的编程教育、研究者和实践,提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案,让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来。小码王受到市场与行业的高度认可,被各大编程教育机构广泛采用,成为中国少儿编程教育市场的领跑者之一。


成都C++编程培训机构推荐哪家?选成都小码王编程培训机构。小码王C++课程教育提倡以成就感驱动的、发自内在的建构主义教育,以面向未来高层次人才素质模型为导向,锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。只有以学生为主体、采用探究式的学习方式、个性化的学习目标和结果标准设置,赋予学生学习的自主性,辅以的课程设计和专业的授课过程,才能激发孩子的想象力和创造力,让编程教育从单一技能的学习蜕变为能力培养。

C++让孩子赢在起跑线

1、提高学习成绩

编程语言只是工具,学编程较重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个学科的学习上,从而提高孩子的数学、英语等学科成绩。

2、升入理想的学校

拥有编程特长,可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的小升初、中考、高考有帮助,在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠或资格。

3、提升创造力

创造力是人工智能时代重要的素质之一,而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1从无到有的过程。

C++程序算法课程类型有哪些?

感知课(6课时)

以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。

理解课(52课时)

配合生活中的科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。

实践课(62课时)

巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。

测评课(14课时)

通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。

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