发布时间:2023-06-08 16:09:06来源：励普教育综合
Scratch少儿编程课程主要针对想要学少儿编程的孩子们开设，Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的一款面向少年的建议编程工具。入门简单，无需英语和电脑操作基础，帮助孩子迅速完成入门，并在趣味剧情和创作中获得学习的乐趣。1.温故知新
2.技能学堂
3.实践真知
4.小码过河
5.博古通今
6.奇思妙想
7.总结预知
8.玩中学学中玩
| 课程名称 | Scratch小码班 |
|---|---|
| S1 | 编写程序来控制有趣的达芬奇机器人, 探索模块化编程的操作技巧; 感受软件编程的趣味, 构建持续学习动力, 为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境， 掌握Scratch编程I具包和基础技能; 熟悉Scratch作品素材设计培养想象力， 强化创新意识。 |
| S3 | 掌握软件编程核心技能: 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套， 培养程序流程图的阅读与分析， 强化徐娜连逻辑思维能力。 |
| S4 | 掌握软件编程核心技能: 循环、链表函数; 培养程序流程图的绘制, 使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
感知课
理解课
创作课
scratch少儿编程班课时费参考！
小码王少儿编程课程种类多样，根据不同年龄段和需求的学员有不同的课程可以选择，收费也会根据课程、班型、时长等进行收费。因为决定价格的因素比较多，难以给出大家具体收费标准，只能给大家一个大概的数据，据小编了解到小码王少儿编程一节课需要200元左右，课程整体性价比还是很高的，比其他少儿编程机构要划算很多，大家如果想要知道小码王少儿编程具体收费标准可以咨询在线客服老师，根据自己需求来获取详细报价。
学习Scratch有什么益处？
Scratch编程促进学生语言表达能力的提高
学生在用scratch进行创作的时候，当老师抛出一个主题后，学生首先要针对这个主题有一个好的创意，就像导演需要一个好剧本一样。在Scratch教学中，教师也可以有意识地引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
让学生成为小先生，促进学生学习主动性和兴趣的提升
在讲授自己制造游戏一课中，我们鼓励学生大胆实践，尝试自己完成一幅作品。经过实践操作，学生都有了一些探索收获，这时将有创意的学生作品，给大家演示操作，讲解自己的经验成果，同时给台下的学生答疑，如有疑难之处教师再适当给予点播和讲解。
Scratch让孩子们的思维和解决问题能力得到锻炼
在学生用Scratch创作的时候，他需要有创意、有想法，进而进行设计，然后测试，看其是否可行，发现错误并及时修正，听取别人的评价和意见后，修改设计使其更。在整个设计中又可能产生新的想法，总之这是一个不断上升的过程，在这个不断上升的过程中，无数的问题会自然生成，促使学生不断地去解决问题，从这个过程中获得成就感。
Scratch编程的特点介绍：
Scratch编程是STEM教育的一种综合教育方式
虽然它不是程序员工作中会用到的编程语言，也不是信奥赛的语言。但是事实上，Scratch编程是STEM教育的一种综合教育方式，它融合了科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的综合知识，侧重思维训练而不是简单地学习一门编程语言，它能让孩子在编程启蒙阶段，养成编程逻辑思维，为之后学习Python、C++等编程语言打下良好的基础。
试想一下，你让一个孩子初次接触编程学习的时候，就让他学Python学C++，跟他说计数器、累加器、函数、二进制十进制这些专业知识，能有多少孩子能坚持学下去?任何教育都不是一蹴而就的，都是要有一个不断进阶的过程。
设计思维
编程可以锻炼孩子的设计思维，如果孩子拥有了编程能力，就会很自然地去想：游戏设计者为什么要设计这些植物，如果我能设计编写这样的游戏，我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡，把它们实现了来让这游戏更好玩?
解决问题能力
计算机是一个开放的世界，掌握了编程思维，只要引导他善于观察和发现问题， 孩子可以创造出程序解决实际的问题。而不再是在口头上、脑海里空想自己的方案或者想“如果有人按照我的想法实现出来有多好多好啊”。
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