发布时间:2022-09-13 08:48:54来源：励普教育综合
孩子在学习编程的过程中，通过编程语言将想法传达给计算机，使得计算机完成指令来完成孩子的想法，这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
计算的程序语言是非常严格的，步骤或者标点符号出现错误都会导致程序运行失败，所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来，可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。
每节课通过视频展示一个故事。引出任务，激发兴趣，领悟道理。
课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。
与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣。
标准的授课流程和5C教学法，让孩子有效的学习知识，锻炼能力。
课后配备幼儿绘本资料，图案丰富，易于理解。加深孩子的知识记忆。
学完创意编程启蒙课程，可无缝衔接智能机器人编程和人工智能编程，接轨未来科技。
人类的大脑发育成熟要远远早于人类身体的各个器官，人类的潜在能力有一个敏感期，人类的各种天赋都是在这个敏感期内形成的，并释放出来的，人类逻辑思维能力形成的关键期是在7岁左右，所以，逻辑思维能力越早培养越好，少儿编程就是培养孩子思维能力的一个比较好的手段。
很多孩子都因为沉迷于游戏而让家长很头疼，其实，电子游戏也是具备很强逻辑性的软件。游戏其实是程序员制作出来的软件，爱玩游戏的孩子通常也会是编程的高手。童程童美少儿编程课程可以让孩子们从玩游戏寻找快乐转化为编写游戏来寻找快乐，而且在编程过程中帮助孩子克服马虎等不良习惯，帮助培养孩子团队合作精神。
计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目，一个任务。孩子在童程童美课程学习过程中，逻辑思维能力、解决问题的能力、综合运用知识的能力、管理项目的能力等等被一个个的激活，被开发、被建立起来。
据央视纪录片《互联网时代》播报，中国大学的专业有30%都是计算机相关专业。您的孩子是否适合学习它呢？较好的解决办法就是在中小学阶段就让孩子先试学一下。童程童美课程不但培养孩子各种必备能力，还着眼未来，打造前程，提前培养孩子高端行业工作技能，同时，为未来的孩子考好的学校和找工作做好准备。
上海闵行python少儿编程课时费贵吗?少儿编程班课一般一节课在200-300元左右。如果家庭经济不错的话，可以为你的孩子找一对一的编程老师。与线下的培训模式相比，线上少儿编程培训在费用上更便宜。
青少儿为什么要学 Python?
在这个科技发展越来越迅速的时代大背景下，编程在未来可能是一项生存的基本技能，就像驾驶，英语一样，很常见，很常用。
那么在这么多编程语言中，青少年为什么要选择 Python编程呢?有以下几点原因：
1、入门难度低
玩是孩子们的天性，而这些天性促成极富创造性和想象力，像很多人小时候曾经梦想能制作宇宙飞船，去遨游太空。而 Python，支持物联网等嵌入式开发，而且方法简单易学。
对于任何一个没有基础的人来说，编程都不容易，特别是没有一点数理基础的朋友，学好很难，但Python语言语法结构简单，与自然语言更接近，学起来更容易。
2、江湖地位
Python就如同编程语言的中的江湖侠客，自由免费，门徒广泛，招式繁多，就像金庸笔下的各位身怀绝技的大侠一样，能容纳各个门派，也就是说 Python类库众多，在 Python的世界里，解決问题的方法多，因为很多人都在用，你可以很容易找到类似问题的解决办法化为己用。
3、学习上的要求
2020年教育部将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程中。
而就目前而言，许多高中都专门开设了Python编程课程，浙江8年级的课程中已经加入了Python。
什么是编程思维?
“编程思维”不是一种编写程序的技能，而是一种有效解决问题的思维方式。“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它由四个步骤组成:“分解——识别模式——抽象——算法”:
1. 分解:将一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
复杂的大问题很难一下子解决，但如果把它分解成许多小问题，一步一步地解决，就会容易得多。
例如，破案。
找到罪犯不是一件容易的事，但通常警察会解决一系列相关的小问题，包括:发生了什么罪行，什么时间，什么地点，有什么证据，是否有目击者，较近、附近是否有类似的案件等等。
通过分解问题，可以深入了解犯罪过程、细节，获取大量信息。
2. 模式识别:发现相似的模式，解决细分问题。
这是至关重要的。识别模式意味着新问题变成老问题，我们在经验库中寻找相似的问题和解决方案，套用解决。识别的模式越多，解题的速度就越快。
例如:如果你需要画100只猫，你会怎么办?找100只猫来挨个临摹?还是找出猫的“模式”?
如果是后者，你可能要知道猫的毛色、眼睛、尾巴和四条腿。然后，根据这个“模式”，你可以批量“画”猫——你不用每次画一个新动物，只需要变换局部特征：黄白条的猫还是黑猫，长尾巴的猫还是短尾猫。
3.抽象:关注较重要的信息，忽略无用的细节。
这是一个过滤的过程，通过认知问题的核心本质，帮助我们形成解决问题的构想。
然后，以刚才画的一只猫为例，我们了解了猫的特点，并根据这些抽象的特点，我们可以形成一个关于猫的整体设想，做出一个模型。
4. 算法:设计一步一步的解决路径，解决整个问题。
通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题，每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路;较后，设计步骤，执行——问题解决。
因此，所谓的“编程思维”并不是一种编写程序的技能，而是一种有效解决问题的思维方式，不当程序员也用得上。
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