发布时间:2022-09-09 09:44:21来源：励普教育综合
Scratch少儿编程课程主要针对想要学少儿编程的孩子们开设，Scratch是一款由麻省理工学院（MIT）设计开发的一款面向少年的建议编程工具。入门简单，无需英语和电脑操作基础，帮助孩子迅速完成入门，并在趣味剧情和创作中获得学习的乐趣。1.温故知新
2.技能学堂
3.实践真知
4.小码过河
5.博古通今
6.奇思妙想
7.总结预知
8.玩中学学中玩
| 课程名称 | Scratch小码班 |
|---|---|
| S1 | 编写程序来控制有趣的达芬奇机器人, 探索模块化编程的操作技巧; 感受软件编程的趣味, 构建持续学习动力, 为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境， 掌握Scratch编程I具包和基础技能; 熟悉Scratch作品素材设计培养想象力， 强化创新意识。 |
| S3 | 掌握软件编程核心技能: 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套， 培养程序流程图的阅读与分析， 强化徐娜连逻辑思维能力。 |
| S4 | 掌握软件编程核心技能: 循环、链表函数; 培养程序流程图的绘制, 使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
感知课
理解课
创作课
成都小码王Scratch编程教学目标：编程的过程只是载体，通过这个载体，提升孩子综合的吸收能力，而非单纯让孩子掌握编程的技术。程设置图形化编程+代码编程，从具象到抽象的学习方式，与学校传统的学习方法充分互补，有效提升孩子的理解能力和吸收能力。
Scratch：入门级编程语言
Scratch的出现，得感谢那些有爱的程序员们。他们觉得让小朋友自己写代码什么的，太难了，就发明了拖拽式的编程语言。这样，编程者不需要敲键盘写代码，只需要将操作界面上的指令方框，用鼠标拖到主界面，并且对指令框做一些参数设置就好了。
它的特点是：包含多种卡通形象模块，简单容易操作，可以制作出丰富多彩的动画和艺术作品，同时培养孩子的逻辑思维和艺术审美。
一、培养解决问题和逻辑思考的技能
计算机编程常常涉及到解决问题。每一项编程任务都包括了分析问题、将问题分解成各个部分、选择解决问题的方法、然后用计算机听得懂的逻辑思维方式来表达的过程。而此过程能够直接培养解决问题和逻辑思考能力。有编程经历的人思维很容易变得规范和逻辑化。这种用计算的方式处理问题并用计算机能执行的方式描述解决方案的思维被成为“计算思维”，也被学界认为是21世纪不可缺少的思维方式。
二、学编程能增加人的信心和兴趣
孩子们能够学会使用技术，比如智能手机、Facebook 和玩电子游戏。通过自己的双手让电脑或者机器人听话，真是令人欢欣鼓舞的事。开发应用程序和游戏，充满着复杂和挑战，如果他们知道了这一点，一定会感到惊奇的。编程的另一个特点是能够及时地得到成就奖励当孩子们看到他们喜爱的技术取得一点进步，能看到自己亲手做的软件在变得更好一定会激动万分。因此，不知不觉地，孩子就投入了大量精力完成一项规模庞大的项目。
三、学编程能培养人的耐心和恒心
虽然通过Scratch这样的工具以及网上网下丰富的教育资源，学编程变得容易很多而且免费;孩子们不必参加任何专门学校或课程来学习计算机编程，在家里就能完成。但是如果想用编程做个稍微像样点的项目(比如说一个小游戏)，需要相当多的努力：几个小时或者几天是正常的。当然因为这个过程充满乐趣，并不会把人吓到;但是这依然需要长时间的思考。而能长时间静静地坐下来思考和实验对于现在(快节奏生活)下的孩子来说正是欠缺的。培养持之以恒追求目标的能力，能够使人终生受益。
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