发布时间:2022-08-11 16:31:53来源:励普教育综合
1.温故知新
2.技能学堂
3.实践真知
4.小码过河
5.博古通今
6.奇思妙想
7.总结预知
8.玩中学学中玩
课程名称 | Scratch小码班 |
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S1 | 编写程序来控制有趣的达芬奇机器人, 探索模块化编程的操作技巧; 感受软件编程的趣味, 构建持续学习动力, 为后续课程做好铺垫。 |
S2 | 熟悉Scratch软件开发环境, 掌握Scratch编程I具包和基础技能; 熟悉Scratch作品素材设计培养想象力, 强化创新意识。 |
S3 | 掌握软件编程核心技能: 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套, 培养程序流程图的阅读与分析, 强化徐娜连逻辑思维能力。 |
S4 | 掌握软件编程核心技能: 循环、链表函数; 培养程序流程图的绘制, 使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
感知课
理解课
创作课
南京正规的少儿编程培训机构是哪个?当然是南京小码王。南京小码王开设的scratch少儿编程培训课程,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立孩子学以致用的思维和渠道。配合生活中常见科学现象,结合抽象程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
scratch编程和机器人的区别
区别一:教学侧重点不同。机器人编程的目的是让孩子学会组装、搭建和编写程序来运行机器人,课程内容是由硬件知识和编程知识两部分组成的,但硬件知识的比重往往会多于编程知识。少儿编程课的目的是系统化的教授孩子编程知识,注重培养孩子逻辑思维能力和独立思考能力。学习编程不仅能够操纵机器人,还做设计app、游戏等很多其他的事情,应用范围更广。
区别二:学习方向和深度不同。机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的,一般情况下,需要编程的模块是已经写好储存在模块里了,小朋友做的只是将模块用不同的方式拼接起来。Scratch编程的学习,是探究编程语言的本质,是一层一层把模块儿打开,学习模块内部较核心的逻辑、算法、语法和结构。
为什么建议学习Scratch编程
Scratch相比其他传统的编程语言,例如VB, Java, Pascal等相比,Scratch语言创建的目的不是为了培养少年程序员,它的宗旨是“创作和分享你自己的交互故事、游戏、音乐和艺术”,培养青少年的创造性思维、逻辑思维和合作学习的能力。Scratch软件交互性强,其素材表现力较好,它不需要像传统编程软件那样逐行地“敲”代码,而是通过拖曳已定义好的程序模块,采用搭积木的方式实现程序的编写,简单易学,使用Scratch制作动画具有明显的优势。利用Scratch中形象、直观的积木式指令,学生们可以发挥自己的想象力和创造力,制作出属于自己的动画和游戏等小程序。
提升孩子的逻辑思维
Scratch少儿编程能够提升孩子的逻辑思维与创造力,在思考分析问题和完成程序的过程中培养孩子编程思维。
培养孩子耐心与专注力
Scratch少儿编程能够培养孩子耐心与专注力,趣味化编程和严密的编程语言是培养孩子细心和专注的较佳工具。
锻炼孩子团队协作能力
在孩子组队创作作品中将学会如何沟通、协作,如何用团队力量解决问题,孩子的团队协作能力将不断得到锻炼。
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