发布时间:2023-05-19 10:45:16来源:励普教育综合
9岁+SPIKE进阶:课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
10岁+SPIKE进阶:以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。
童程童美能机器人编程班
课程目标:
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。
授课对象:青少年
课程详情:
童程童美智能机器人编程培训课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。
童程童美智能机器人编程培训课程,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识。
孩子学习编程机器人的四大好处:
把游戏和玩相结合
孩子是天生的学习者,但他们不想被动地学习。在“玩”的过程中,孩子更容易探索和体验自己的世界,掌握知识,相信通过动手实践,孩子会有满足感和信心,即使失败,那也至少尝试过。
这个过程使孩子们更容易渴望获得书本上或课堂外的知识,而且他们可以更容易记住这些信息。机器人的搭建可以充分发挥幼儿的动手能力和思维能力,使幼儿在学习搭建机器人的过程中动手能力和思维能力得到充分的发挥,使幼儿在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识,机器人教育较大的好处就是边玩边学。
培养孩子的个性
孩子的个性可以在他们的日常行为中观察到,也可以在他们的作品中表现出来。机器人教育的核心是让孩子自由搭建,制造一个机器人不只是把一块零件放到另一块上,它需要一定的想法。搭建一个机器人可以给孩子们无限的想象力,让他们自由玩耍。
轻松学习枯燥的知识
在搭建机器人的过程中,孩子会发现机器人在运行过程中需要有修改的地方。首先是机器人的结构,它是否符合物理结构和机械相关知识,从这些方面来优化机器人。
要将红外传感器等应用到机器人上,必须具备这些传感器的物理和数学知识。如果孩子们在玩机器人的时候学习这些理论,他们会特别感兴趣,因为只有掌握了这些知识,他们才能做出更多有创意的作品。
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