结合“PDCA”教学模式,培养孩子对于机器人和编程的认知,建立浓厚的学习兴趣。
发布时间:2023-01-18 16:24:47来源:励普教育综合
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。
结合“PDCA”教学模式,培养孩子对于机器人和编程的认知,建立浓厚的学习兴趣。
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杭州乐博儿童人形机器人编程班
课程简介
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。
课程通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。
课程不仅有助于检验与提高单片机阶段学习,还能在了解相应的代码编写知识的过程中,达到提升逻辑分析能力、培养学生冷静,严谨面对问题的目的。
教学优势
1、根据儿童成长特点设计课程,寓教于乐
2、将编程和硬件相结合,提升学生对编程的兴趣
3、理论和实践相结合,让学生学到专业编程技能
4、经验丰富编程培训老师,给予学生专业指导
孩子如何学习编程?
先做好计划
在孩子开始编码之前,父母必须告诉他们的孩子不要在没有任何设计的情况下开始编码,如果编写的代码没有提前设计好,它将会不断的进行修改。
简洁明了
好的代码应该像一首好诗一样,简洁明了、流畅。当然,没有能力和良好习惯的支持,这是不可能做到的。因此,父母必须让孩子知道自己不是在为机器写代码,而是为将来的自己写代码。
多练习
孩子们应该尽可能多的练习,把他们学到的东西整合起来。编程学习是一个日积月累的过程,只有一步一步向前,才能打下良好的基础,为未来编程水平的提升有所助益。
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