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天津童程童美智能机器人编程班怎么样

发布时间:2022-12-14 15:03:48来源:励普教育综合

智能机器人作为一种包含相当多学科知识的技术,几乎是伴随着人工智能所产生的。而智能机器人在当今社会变得越来越重要,越来越多的领域和岗位都需要智能机器人参与、这使得智能机器人的研究也越来越频繁。随着众多科研人员的不懈努力,智能机器人必将走进千家万户。更好的服务人们的生活,让人们的生活更加舒适和健康。
机器人相关政策支持
相关政策
 
工业和信息化部、国家发展改革委、财政部等三部委联合印发了《机器人产业发展规划(2016-2020年)》,指出机器人产业发展要推进重大标志性产品率先突破。
 
在工业机器人领域,聚焦智能生产、智能物流,攻克工业机器人关键技术,提升可操作性和可维护性,重点发展弧焊机器人、真空(洁净)机器人、全自主编程智能工业机器人、人机协作机器人、双臂机器人、重载AGV等6种标志性工业机器人产品,引导我国工业机器人向中高端发展。
 
在服务机器人领域,重点发展消防救援机器人、手术机器人、智能型公共服务机器人、智能护理机器人等4种标志性产品,推进专业服务机器人实现系列化,个人/家庭服务机器人实现商品化。
智能机器人编程进阶课程
童程童美
 
课程内容

9岁+SPIKE进阶:课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。

10岁+SPIKE进阶:以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。

童程童美简介

童程童美你了解吗

童程童美,成立于2015年,经过多年的发展,打造出适合中国孩子编程教育的解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造OMO教育模式,线下现场互动教学,同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课,真人老师,互动教学,激发孩子兴趣,培养孩子主动创造能力,构建孩子面向未来的科技素养。
公司前台
童程童美环境
接待区域
18年编程教学经验
书架
 
智能机器人分类
传感型 01
 
又称外部受控机器人。机器人的本体上没有智能单元只有执行机构和感应机构,它具有利用传感信息(包括视觉、听觉、触觉、接近觉、力觉和红外、超声及激光等)进行传感信息处理、实现控制与操作的能力。
交互型 02
 
机器人通过计算机系统与操作员或程序员进行人机对话,实现对机器人的控制与操作。虽然具有了部分处理和决策功能,能够独立地实现一些诸如轨迹规划、简单的避障等功能,但是还要受到外部的控制。
自主型 03
 
在设计制作之后,机器人无需人的干预,能够在各种环境下自动完成各项拟人任务。自主型机器人的本体上具有感知、处理、决策、执行等模块,可以就像一个自主的人一样独立地活动和处理问题。机器人世界杯的中型组比赛中使用的机器人就属于这一类型。
机器人教育是跨学科与现实联系的典范,例如一节讲解电风扇的课程,会讲到电能与机械能之间的转换(科学),如何控制风力大小(技术),齿轮传动(工程),如何制作美观的风扇(艺术),齿轮传动比关系(数学),同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识,提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。那么天津童程童美智能机器人编程班怎么样?

乐高机器人少儿编程培训班推荐童程童美

一、儿童乐高积木拼装搭建

首先童程童美的乐高是儿童拼装搭建积木的大品牌,旗下包括了很多的系列产品,按照功能主要分为砖块搭建、机械搭建以及乐高机器人三部分。砖块搭建类属于绝大数孩子刚开始接触乐高时玩的,会有不同场景形态的散装积木,孩子们就可以根据图纸说明,或者是根据自己想象出来的样子,将积木拼搭起来。不过有一点就是搭建好了以后就不能动了。

器械类搭建则会使用到一些轮子、齿轮、马达、控制器等等,大部分玩具都是一些汽车、火车、变形金刚或者是飞机之类的。一般来说砖块搭建玩熟之后,就可以去玩机械搭建了。这类搭建的好处就是可以自由活动,不过只能简单的动,重复的动。在这类课程中童程童美的老师们会引导孩子去试着将搭建好的玩具进行灵活的改变,可以让玩具动起来,这个过程也是培养孩子们自主思考的过程。

二、乐高机器人课程

接下来就是现如今童程童美主打的乐高机器人课程,主要是让孩子们在砖块以及机械搭建的基础上,结合编程控制,比如说是送餐机器人、无人驾驶等等都是属于这类,它属于一种机械搭建,不过当他与电脑连接的时候,他就可以自动的从A点到B点,这就是机器的人的不同之处。它的高级之处在于只要同学们通过编程来操控,那么想要它怎么动都是可以实现的。

学习机器人编程的好处有哪些?

让学习更有趣

机器人是一种综合知识的实践产物,在机器人教育课程中,可以接触到物理、机械、数学等多学科知识,无形中可以让孩子轻松学到这些知识,提习兴趣,增强孩子学习能力。

让孩子主动思考

孩子学习机器人课程的过程中,需要全方面思考的能力,通过不断实践及学习,孩子会不断主动思考问题,发现问题、分析问题、解决问题,让孩子的思维更敏捷,培养逻辑能力与动手能力。

团队合作与表达能力

孩子们想要在规定时间的完成任务取得胜利,必须建立一支的团队,相互配合,相互协作。这无论是现在或将来对孩子都很重要,学会与人沟通,团队合作。

探索、理解和学习的能力

如果他们在发展技能、获取新知时,他们能够在所处的环境中获得恰到好处地挑战,就能激发她们不断探索、理解和学习的能力,使其今后能够不断地挑战自我。

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