发布时间:2022-08-12 09:20:31来源：励普教育综合
VEX机器人比赛分成小学、中学和大学三个级别。要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制，又能通过遥控器控制，并可以在特定的竞赛场地上，按照一定的规则要求进行的比赛活动。互动性强，对抗激烈，惊险刺激
突出机械结构、传动系统的功能设计
创意设计与对抗性比赛的较佳结合
项目管理与团队合作纳入考察范围
重视竞争与结果，更重视体验过程
为参与者提供更真实的工程体验
线上教学可以随时随地学习，利用碎片时间，用电脑，平板在家就能上课。童美在线提供每天早x点到晚x点各时间段的课程，您可以根据自己的时间灵活安排，也可以让孩子自行去安排上课时间和频次。
真人在线小班课教学，根据不同孩子的性格性别年龄情况，有针对性制定课程。小班课教学，在增加学习效果的同时，极大提升了学习效率。同时互动性能强，课堂氛围好。
童程童美师资，前期会通过入职考试，且先通过上体验课的方式，经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
少儿编程学习的重要性
现在，疯狂的是在数学教育中，人们花80%的时间用笔头计算来解决三步数学问题，然而，这恰恰是计算机比任何受过多年算术训练的人做得更好的一步。
数学不等于计算，数学是一门比计算更广泛的学科。几百年来，我们能计算的方法是用手，但直到较近几十年，这种情况才发生了根本性的变化。计算机的普及，使得任何古代学科产生较大的改变是将不可能变为可能。
一些观点表明，按下电脑按钮，人类不需要思考，电脑会让人类的大脑变得愚蠢，因为很少思考，而用人工笔头计算是智力训练，在现实生活中，哪些需要广泛应用数学和计算机的职业?如工程师，他们的能力会因为计算机的广泛使用而在一定程度上被大大削弱吗?不，事实正好相反。数学教育中遇到的真正问题不是计算机使人对数学变得愚蠢，而是当前的教学方法本身使问题变得愚蠢。
然后一些人说他们已经做了很多例题，可以更好地理解数学的逻辑步骤。 小编非常同意这一观点，步骤和计算过程非常重要，但是在现代社会，我们有一个很好的方法来做到这一点，那就是编程。
如今，许多数学程序和编码过程大部分都是用编程的方式写下来的。这也是鼓励学生更多参与并检验自己是否真正理解数学问题的好方法，如果真的理解数学中的逻辑，试着写一个程序。是的，编程是我们应该走的方向!
编程为我们提供了一个独特的机会，一方面使教学更加实用和理论化，我认为数学作为教育的一项重大改革，在其他学科中还没有出现，这更像是职业规划和智力培训之间的两难境地，但是计算机可以在两个方面同时实现，也为我们打开了许多可能性。我们可以解决越来越多的实际问题，这样学生可以获得比以前更多的实践和经验，得到更直观的知识和经验的积累，接触更复杂的实际问题。让学生在数学的天堂里畅游，感受数学的美。我希望学生能感受到数学，而计算机使数学成为有可能。[page][page]
少儿编程能给孩子带来什么好处
1.发展思维，提高逻辑思维能力
说到学习编程，孩子们会成为一个很好的思考者。例如，孩子将学习如何将复杂的问题分解为简单的部分(称为分而治之的原理)，如何发现问题并调试和解决它，以及如何随时间迭代、细化和改进解决方案。所有这些思维策略，用一句话来说，就是“计算思维”的概念。在不知不觉中，孩子的计算思维得到了发展，逻辑思维能力得到了提高。
学会了计算思维和逻辑思维,孩子们会发现它不仅适用于电脑,也可以适用于所有的解决问题和设计活动,甚至生活的各个方面,例如,计算烧水泡茶时间、确定按照菜单的炒菜顺序、找途径去超市买东西等等。
2.培养孩子的专注力
兴趣是较好的老师。一旦孩子对编程产生了兴趣，他就愿意投入时间、精力和热情去做。此外，如前面所述，发现问题并调试它们几乎是编程过程中必不可少的步骤。有时，非常小的错误会导致程序失败。无论是调试错误还是学会避免错误，都可以培养孩子的细心程度和耐心。
3.提高孩子抽象思考的能力
编程和写作是一样的，是一种表达形式，但更进一步说，它们都是抽象的表达形式。具体来说，孩子需要用有形的、具体的或象征性的东西来表达抽象的思想和观念。从这个意义上说，编程是写作的延伸。它要求孩子“编写”一些以前没有的新内容，比如故事、游戏、动画、模拟等等。没有抽象思维和充分发挥想象力的能力，就很难实现编程创新。
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