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杭州智能机器人编程课程内容

发布时间:2022-07-18 14:15:18来源:励普教育综合

智能机器人具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器,如视觉、听觉、触觉、嗅觉。除具有感受器外,它还有效应器,作为作用于周围环境的手段。这就是筋肉,或称自整步电动机,它们使手、脚、长鼻子、触角等动起来。
智能机器人编程启发创造力
01
借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能。
02
将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。
童程童美智能机器人编程优势
评估选择
官方授权
官方合作机构,使用乐高官方认证教具。
就业信息
授课师资
童程童美授课教师,具有丰富的教学及科创挑战活动指导经验。
文化活动
专业评估
全方位的评估体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子学习情况。
童程童美智能机器人编程课程
6岁+
SPIKE启蒙L1:使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,并在课程中掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。
 
7岁+
SPIKE启蒙L2:使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。
 
8岁+
SPIKE基础 :使用乐高SPIKE教具,结合课程连贯的故事线,学习多样的机械结构,完成丰富的机器人作品,并配合SPIKE编程工具实现有趣的功能。
 
9岁+
SPIKE进阶:课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
 
10岁+
SPIKE进阶:以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。
 
 
 
 
为什么要选择童程童美
1 线上教学
线上教学可以随时随地学习,利用碎片时间,用电脑,平板在家就能上课。童美在线提供每天早x点到晚x点各时间段的课程,您可以根据自己的时间灵活安排,也可以让孩子自行去安排上课时间和频次。
2 小班教学
真人在线小班课教学,根据不同孩子的性格性别年龄情况,有针对性制定课程。小班课教学,在增加学习效果的同时,极大提升了学习效率。同时互动性能强,课堂氛围好。
3 师资优势
童程童美师资,前期会通过入职考试,且先通过上体验课的方式,经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
童程童美环境
 
 
品牌
书架
 
 
教室
18年编程教学经验

杭州童程童美智能机器人编程课程内容,包含乐高WeDo和乐高EV3两门课程,乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程,EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。根据挑战任务,借助于对应的教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

为什么学习智能机器人编程?

拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛;提高孩子创新思维,开发儿童智力;玩中学、学中练,培养创新思维能力。

学习齐全

多学科相融,涵盖物理、数学等;开发大脑逻辑,启迪少儿智慧;结合孩子天性,更好的发挥自我能力

综合素质

团队合作意识以及想象力和动手能力的培养;主动思考与发现和解决问题;善于发现生活中的科学奥秘。

少儿编程适合什么样的孩子学

一、对少儿编程感兴趣的孩子

有些家长问,如果孩子连基本的学科知识都没有掌握,还能学习少儿编程吗?

答案不是的,一些孩子学习成绩不突出,并不意味着他们不能学习编程。学习少儿编程并没有那么高的门槛,即使孩子不是所谓的“尖子生”,编程界也绝不会拒绝他的到来。就像有些孩子擅长音乐、绘画、体育一样,只要他对编程感兴趣,就有可能在这个领域找到属于自己的一片天空。即使他们不擅长某些科目,编程也会给他们一个展示自己的机会。

在代码世界中,没有标准的操作,更不用说所谓的“标准正确”答案了。他们可以根据自己的想法解决问题,通过克服一个又一个的困难来建立信心。

二、喜欢玩游戏的孩子

许多孩子对手机、ipad、电脑和其他电子产品感兴趣,甚至比成年人还会操作。只要得到允许,他们玩游戏就会非常入迷,甚至浪费很多时间,所以让父母非常烦恼。但是凡事都有两面,父母有没有想过他们可以引导这样的孩子走上学习编程的道路?

事实上,所有的游戏和应用程序都只是一串有着自己特定逻辑的代码。如果孩子了解游戏本身的原理,了解游戏世界的模样,并且能够自己编写游戏,他们还会对游戏上瘾吗?

事实上,喜欢玩游戏的孩子往往能够、轻松地理解游戏规则,因此他们对游戏的基本逻辑更加敏感,也更容易找到一些提示,这样的孩子不是很适合学习编程吗?

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