结合“PDCA”教学模式,培养孩子对于机器人和编程的认知,建立浓厚的学习兴趣。
发布时间:2024-09-03 15:10:12来源:励普综合
人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。
课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大型3D图形化编程系统的同时,对原有舵机进行升级,实现了从图形化编程到代码编程的转化。
结合“PDCA”教学模式,培养孩子对于机器人和编程的认知,建立浓厚的学习兴趣。
学员可预约乐博乐博机器人的试听资格,开启孩子的机器人奇妙学习之旅。
全职任教老师手把手指导,还有心理学指导老师坐镇,服务到每一位学员和家长。
乐博乐博机器人全国多个城市建有校区,机器人编程教育就在您的身边。
乐博乐博编程培训机构成立多年以来,在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得学生家长的认可与青睐。乐博乐博也会一直秉承“成为基于计算思维和工程素养的创新能力教育供应商”的理念,以培养青少年具备未来人工智能时代的核心素养为使命,萃取编程教育、机器人教育、人工智能教育的核心精华,助力青少年在创新、应用、技能三大方向的培养。
安徽人形机器人编程培训班推荐乐博!乐博乐博教育的人形机器人课程适合10-16的学生学习,课程设计相关的代码编写知识,这有利于提升学生逻辑分析能力和解决问题的能力。
安徽乐博人形机器人编程培训班特色
1.人形阶段:
ROMANBO是更接近人类的,可以轻易操控的智能型机器人。在硬件方面,需要通过对16个舵机的组装,来完成机器人的搭建,整个过程的步骤相对复杂,整体精细度很高。在软件方面,是以图形化的操作界面为主进行编程,进而控制机器人的实时动作。
2.Arduino阶段:
能通过各种各样的传感器来感知环境,通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。在这一阶段,学生会学习用代码进行编程,并掌握基础的编程语言和编程方法。
乐博课程阶段
人形一期:六年级上学期
本学期主要通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式。并且通过以GUI为基础的编程软件,使学生可以用编程的方式控制机器人做不同的动作。在学习的过程中锻炼了学生的动手能力,培养了创造性思维并且孩子如何面对困难。
人形二期:六年级下学期
本学期主要通过对Arduino IDE这款软件的学习及Arduino主板的使用,让学生对代码编程有一个初步的了解。本学期会讲解如何用代码编程来控制设备的输入与输出,并与上学期的人形机器人相结合,通过Arduino来控制机器人的动作。在此过程中会培养学生对代码的兴趣,并如何编写代码。
乐博人形机器人编程优势
教育理念先进:坚持 “玩中学,做中学” 的教育理念,结合 “PDCA”(计划、执行、检查、处理)教学模式,通过情境介绍、探索与体验、反思与学习、总结与重构等环节,让学生在实践中学习,在探索中成长,激发学生对科技的兴趣和创新能力,这种教育理念符合青少年的认知特点和学习规律,能够有效提高学生的学习积极性和主动性。
团队专业:所有教师均为专职教师,教学经验丰富,且专业背景涵盖理工科、心理学等多个领域,符合全心全意为每一个孩子和家长服务的宗旨。他们不仅具备扎实的专业知识,还了解学生的心理特点,能够根据学生的不同情况进行有针对性的教学,更好地引导学生学习和成长。
课程:安徽乐博人形机器人编程培训
学校:合肥庐阳乐博乐博少儿编程
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