发布时间:2023-07-03 15:40:19来源：励普教育综合
为了让自己拥有一个理想的学习成绩，有些学生就会利用课余时间去上补习班进行补习，面对众多学生的学习需求，学大能够针对不同学员的学习基础、性格因材施教，帮助他们不断扎实基础，同时能够解决目前的学习问题，从根本学习问题出发，逐一攻克，同时能够找到适合自己的学习方式、安心备考。
| 数学 | 英语 | 语文 | 物理 | 化学 | 生物 |
|---|---|---|---|---|---|
| 高中知识点梳理 | 基础词汇、语法精讲 | 基础知识巩固 | 高中知识点梳理 | 基础知识巩固 | 基础题练习 |
| 典型例题、易错题精讲 | 易错、易混题精讲 | 解题技巧归纳总结 | 电学实验题解题方法总结 | 典型例题讲解 | 遗传，光合等重点训练 |
| 解题方法、技巧归纳 | 单词、短语强化训练 | 诗词、文言文、阅读理解专题训练 | 物理实验题、计算题精讲精练 | 化学实验、化学计算解题方法总结 | 孟德尔计算解题技巧 |
| 重、难点专项训练 | 听力、口语、完形填空、阅读写作专项训练 | 作文专项训练 | 模拟试题演练 | 模拟仿真试炼 | 图表题、曲线题等题型解题技巧补充 |
| 阶段规划、仿真模拟 | 模拟仿真训练 | 模拟仿真训练 | 针对性强化训练 | 考前阶段强化训练 | 书写、术语规范训练 |
科学入学评估，个性化定制学习计划，解决偏科问题。
灵活互动教学，基础扎实，举一反三，查漏补缺。
班主任+教师全程督导，小班制教学，贴心照顾每个学生。
学习、生活统一管理，定期向家长反馈学生的学习情况。
前台
休息室
上课课室
自习室
楼道通道
文化走廊
济南高三辅导班哪家可靠?济南学大教育高考补习学校为高三艺体学生、普通文化课学生以及高考复读学生提供高考文化课辅导，根据每个学生的具体情况制定学习计划及辅导目标，进行高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习，各学科整个高中知识点的系统复习，高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练。
济南学大高考全日制班
适合学生：
高三艺考生、体考生、文化生、复读生
课程特点：
1、全日制封闭教学管理，九大.学科全 面覆盖，小班分层教学，学业日清周测，多维度实时调整学员学习状态。
2、复习进度精细分层、个性化拓展。对高考知识点归类，针对高频考点、高考难点提前领跑。
3、老师全天陪伴，及时引导、鼓励、解难，帮助学生找到学习文化课的兴趣和信心。
教学目标：
1、高中各个年级基础知识点掌握。
2、薄弱环节针对性强化学习。
3、梳理重点难点，减轻学习压力。
课程内容：
1、根据学生成绩分班教学，依据学生自身特点、共性困惑和提升重难点，量身制定教学计划。
2、用“科学讲法+适量题目”将分数精细量化;坚持天天练、周周考、分分清。
3、紧盯“目标管理学习档案+提升点全程监督结果‘落地’双保险”。这种“教师+小班+落地+答疑”的课堂教学模式真正解决了学生从“听懂”到“学懂”的根本转变。
4、分为1-3个月、6个月、9个月不同班型，教材通关+双基内训+专题提升+研磨真题+模拟讲练+-预测+回归错题。
辅导模式：
一对一个性化辅导、3-6人小班
辅导时间：
随到随学，根据每个学生的具体情况制定学习计划。
学大团队优势：
学大教育高考学科(语文、数学、英语、地理、历史、生物、化学、物理、政治)辅导团队是一支由教学经验丰富专职教师组成的精英团队，任课教师至少有十年以上教学经验;团队教师专注于高考选考科目的研究，对高考选考科目试题命题方向具有高度的洞察力。
高三高考应试能力培养
1、加强审题能力的培养
审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素，因此，提高审题能力不仅是考试的需要，也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面:①对关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对干扰因素的排除。
2、注意解题的规范化训练
审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高考成绩的一种有效途径。高考主观题分值的增加，说明对思维的科学性，解题的规范化提出了更高的要求。不要为了节省时间，在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果，题目的分析、解题的中间过程全无，这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。
3、注意合理分配答题时间
试卷难、中、易分数分配约为2∶5∶3，平时做一份完整的试卷应先易后难，要敢于放弃，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行复查。
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