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南昌高一英语小班课选哪家

发布时间:2023-06-29 11:27:31来源:

到了高中,学生们都会面临比较大的学习压力,需要去学习的科目也会比较多,学习的难度也在逐渐加大,选择一个合适的高中辅导机构会是比较好的选择。作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
高中学生常见的4大学习难题
基础薄弱型
基础薄弱,
听不懂,
跟不上。
眼高手低型
题目一看都会,
但一做全错。
效率低下型
无学习方法,
全靠死记硬背。
贪玩厌学型
对学习没兴趣,
且信心不足。
高中一对一课程介绍
 
 
特色课
高质量教育
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
 
 
专项课
个人能力养成
适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
 
 
潜能课
欢迎国际学生
适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
 
 
梳理课
享受纯美环境
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
6大环节,环环相扣,陪伴式服务
01
 

前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点。

02
 

科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估。

03
 

制定个性化学习计划:根据学生个性特点、需求,定制个性化学习计划。

04
 

面对面授课:因材施教,知识梳理,专项训练。

05
 

6对1个性化服务:学大专项服务团队(教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务)。

06
 

智能监测评估:监督指导,及时反馈、修订学习方案。

学大教学环境
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三大教学平台 实现多元化智能教学
1 研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
2 资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
3 e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。

高中是较为关键的时期,为了能在较后的高考中取得满意的成绩,占据更大的优势,学生们从进入高中的那一刻起就开始了彼此间的竞争。大多数家长因为担心孩子自己学习不充分,也会给孩子报各种高中辅导班。那么南昌高一英语小班课选哪家?

为什么选学大高中英语辅导班?

学大教育培训班专注高中教育多年,学大有着独特的个性化一对一英语辅导,由经验丰富的教师亲自面授。针对每个学生不同的英语学习状况,学大教师会发现学生对于高中英语困惑的地方,以习题的方式带入并耐心的讲解,直到学生完全理解英语中的难点,其实用这样的教课方式学习高中英语原来也可以很轻松。在高中英语重点知识方面,经验丰富的学大教师有着多年高考培训的丰富经验,自然对于高中英语每一个阶段的重点都有着清晰的了解,对于辅导学生考前英语复习也会更有针对性,范围缩小化。

高中英语一对一辅导要注意哪些?

1.高中英语学习还要注重复习

除了在课堂上面复习之外,平时下课之后学生也应该要找额外的时间来对之前学习的英语知识进行温故,只有这样才可以进一步巩固英语学习的知识,以便在下一次考试的时候可以用上。在高中的时候就养成良好的英语复习习惯,到了上中学和高中的时候,也会延续这个好习惯,对英语学习大有益处。

2.高中英语学习还是要以自学为主

在英语学习当中,个人的自律能力是非常重要的,自我是否能够养成良好的学习习惯,会直接关系到英语学习的效果。哪怕是参加了高中英语一对一辅导的同学,除了在课堂上面借助导师的引导,完成学习任务之外,其实较重要的还是在课堂之外自己的自主学习。学生自己需要制定规划,同时还需要明确学习目标,主动的投身到英语学习当中,才能够真正为取得更高的英语成绩打好基础。

高中辅导机构怎么选择较合适?

辅导机构的选择——了解孩子的情况

现在的辅导机构非常多,大班制、小班制、一对一、网课、上门家教等有非常多的形式,那到底哪一种适合孩子呢?这就要了解孩子的情况,比如说孩子自律性非常高,自主学习能力也比较强,那么可以选择便捷的网课;如果孩子喜欢热闹,喜欢活跃的学习氛围,大班和小班都是可以选择。但这里也只是相对的,现在的机构都推出有试听课,或者叫做体验课,如果不确定孩子适合哪种上课方式,可以选择去试听,还可以亲身感受下老师的教学风格。

辅导机构的选择——师资力量

在给孩子选择辅导机构时,首先考虑的是师资力量。家长在给孩子选择辅导机构时,可以从老师的简历、见面的谈吐、试课的表现中,对教师有所判断。在考量完机构师资力量后,还需要了解自己所选课程的授课老师。结合自己孩子的心理和学习特点,在老师的人品、责任心和教学能力等几方面做出平衡和调整。

辅导机构的选择——关注机构的发展理念

一家培训机构创始人或管理者的理念、机构发展的战略,和机构的文化氛围决定了其软件环境。当下,教育行业的发展与经济的发展并不同步,的人才不太愿意去从事教育工作,很多校外培训机构也不能例外。再加上很多培训机构设立的初衷并不是本着“教书育人”的心态去解决社会问题,这就决定了很多校外培训机构作为商业性运营机构,很自然把盈利当作企业发展的首要目标,其创始人或主要股东对利润的关注可能更胜于对教育的关注。

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