高考补习意味着又多了一年的时间来准备高考,通过这段时间可以系统地学习和巩固知识,查缺补漏,弥补知识薄弱点,巩固已经掌握的知识点,进而提高自己的学习成绩和综合素质。
发布时间:2024-06-20 16:08:30来源:励普综合
适合人群:
高考往届学生、复读学生
学习目标:
全方位服务教学,帮助学生掌握高考考点和提高学习成绩。
教学安排:
1、基础学习:基础教学,全面细讲每一个知识点;
2、一轮学习:基础知识精细复讲;
3、二轮学习:全面学习语数英基础知识,构建知识框架;
4、三轮学习:剖析考纲,梳理考点,掌握重点突破难点,冲刺复习课程;
5、四轮学习:引导平衡学科,克服偏科,规范 考生答题训练;
6、五轮学习:剖析历年命题规律,做针对性冲刺训练,助力充分。
全日制高考课程内容:
1、根据孩子的学习情况做学科测评。
2、分析孩子的测评制定符合孩子的教学方案。
3、夯实基础:帮助孩子解决基础难题。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
5、强化学习:复习为主、强化学习。提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
6、技巧突破:发散思维、技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
7、心理调整:对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和考前恐惧尤为重要。
课程名称 | 适合对象 | 课程内容 |
---|---|---|
高考全日制复读辅导班 | 高三高考复读学生 | 入学检测:每一位新来学大教育补习的学生都会进行入学检测,检测自身存在的问题到底在哪里,可以使学生的弱项转化为强项,强项依旧保持。 |
规划复习:根据入学检测的测评报告,对每一位学生采取科学有效的规划复习方案,让学生真正会学并且热爱学习,能够积极主动地去学习,将来考上自己理想的院校。 | ||
专属方案:学大教育专业规划师会根据每一位学生的学习情况、学习能力等综合因素为每一位学生打造专属于自己的学习方案,具有科学性,针对性。 | ||
N对1专属服务团队:学大教育拥有N对1的服务团队,包含了规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师、生活老师等进行协助辅导,灵活调整学生的学习状态,心理状态,能够确保学生的成绩可以稳步提升。 |
高考补习意味着又多了一年的时间来准备高考,通过这段时间可以系统地学习和巩固知识,查缺补漏,弥补知识薄弱点,巩固已经掌握的知识点,进而提高自己的学习成绩和综合素质。
学校有专业的教师团队和专门的指导老师,他们熟知高考的出题规律和出题要求,能更好地提高学生能力和解题技巧,有助于学生在高考中取得良好的成绩。
新的环境意味着新的开始。半封闭+军事化管理,使得学生能更好地形成良好的学习习惯,端正自己的学习态度,提升学生自律性。
学校利用晚自习的时间,根据学生的学习情况和学习特点,制定相关教学方案和教学计划,有针对性地进行补习和强化训练,及时地解决学生在学习中遇到的问题和困难。
经过上一次高考,学生总结经验,学校组织进行模拟考试和真题训练,帮助学生熟悉环境和应对考试压力,提高应试技巧,增加学生在实际高考中取得好成绩的机会。
复读对于每一个孩子来说,压力都比较大,因此一定要给孩子创造一个舒适而且纯粹的学习环境,让孩子能身心愉悦的投入学习,不受外界干扰。
除了学习环境,生活环境也要满足孩子的需求,特别是在餐饮方面,迎合孩子的生长发育需要,让孩子在干净整洁的餐厅吃到美味可口的饭菜,吃饱喝足才有精力迎接每的挑战。学大为孩子的成长保驾护航。
合肥高中数学一对一辅导推荐学大教育!学大教育,专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等,学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为个性化智能教育。
合肥学大高考数学一对一辅导课程
课程简介:
高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生,帮助高三学生掌握高考数学,巩固夯实高中数学基础,高考数学学习瓶颈。
课程特色:
定制专属辅导方案,一对一辅导,帮助高三学生巩固夯实高中数学基础,高考数学学习瓶颈。
课程定位: 高考数学1对1辅导课程
适用学员: 高三学生
授课内容:
包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。
学大学校优势
1、个性定制,分层教学
科学入学评估,个性化定制学习计划,解决偏科问题
2、双师督导,小班教学
班主任+教师全程督导,小班制教学,贴心照顾每个学生
3、讲练结合,互动教学
灵活互动教学,基础扎实,举一反三,查漏补缺
4、统一管理,家校反馈
学习、生活统一管理,定期向家长反馈学生的学习情况
高中数学补习方法
1、练习题量
做题的目的在于检査你学的知识、方法是否掌握好。如果你掌握得不准,多做题反而巩固了你的缺欠,因此要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。做题后思考本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,
是否存在多解,就会得到更多的经验和教训,养成善于思考的好习惯。
2、厚积薄发
高一是高中的关键,在整个高中阶段有承上启下的作用,经过高一一年的学习,无论是在知识上还是在思维习惯上都己经完全适应了高中生活,由于新,高中数学较难的知识集中在了,要乘胜追击,利用已学的知识和方法学好所学知识。
3、查漏补缺,准备冲击
在高三要做大量练习与考试,每次的考试与练习都要认真的总结,及时发现并解决问题,査漏补缺,巩固基础,深化题型,循序渐进,备战高考。
课程:合肥高新区高中全日制学校有哪些
学校:合肥高新学大教育
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