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杭州江干高中一对一辅导班

发布时间:2024-05-14 16:32:21来源:励普综合

到了高中,学生们都会面临比较大的学习压力,需要去学习的科目也会比较多,学习的难度也在逐渐加大,选择一个合适的高中辅导机构会是比较好的选择。作为个性化教育的倡导者,学大教育秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心的教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
高中学生常见的4大学习难题
基础薄弱型
基础薄弱,
听不懂,
跟不上。
眼高手低型
题目一看都会,
但一做全错。
效率低下型
无学习方法,
全靠死记硬背。
贪玩厌学型
对学习没兴趣,
且信心不足。
高中一对一课程介绍
 
 
特色课
高质量教育
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
 
 
专项课
个人能力养成
适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
 
 
潜能课
欢迎国际学生
适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
 
 
梳理课
享受纯美环境
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
6大环节,环环相扣,陪伴式服务
01
 

前期沟通咨询:面对面沟通,了解学生个性特点。

02
 

科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估。

03
 

制定个性化学习计划:根据学生个性特点、需求,定制个性化学习计划。

04
 

面对面授课:因材施教,知识梳理,专项训练。

05
 

6对1个性化服务:学大专项服务团队(教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务)。

06
 

智能监测评估:监督指导,及时反馈、修订学习方案。

学大教学环境
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三大教学平台 实现多元化智能教学
1 研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流。
2 资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
3 e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。

杭州江干高中一对一辅导班推荐学大教育!学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域。为每位学生定制辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授解题思路和方法,帮助学生掌握知识。

学大教育有哪些方面的优势?

1. 持平的教学理念,根据每个学生的需求和喜好量身个性化辅导方案,同时匹配全职的辅导小组进行一对一的辅导。

2. 个性化智能辅导流程,学大教育通过较新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。

3. 丰富的辅导内容,学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生个性的辅导内容。

4. 6对1服务模式,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供-的个性化教学辅导服务。

5. 独特的教学特色,根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式,可为学员提供不同的教学服务。

高考数学如何?

1、掌握题型

想提高高考数学,做题不是的,但不做题是万万不能的。想做到对考点和考查方式烂熟于胸,必须依靠大量的做题才能实现。但做题不是盲目地拿起一本练习册,对着题目就开始闷头去“刷”去“抠”。

2、多总结

总结归纳是一种好习惯,成绩差的学生,一定要养成总结归纳的习惯。数学当中有很多需要总结归纳的内容,比如老师白天讲的知识点需要总结,每个单元的知识点也需要总结,每种题型的解题技巧还需要总结。总结得多了,孩子就会收获很多知识。收获得多了,孩子的成绩也就慢慢提高了。

3、适当拓展

在练习经典题型的过程中,从一些常见的考查方式,高中生可以提炼出一些固定的套路,这些套路往往本身就是一些公式定理的推论变型或者拓展的定理。适当的拓展能够在熟练掌握基础知识体系的前提下,识别出题人意图,简化解题过程,提高解题速度,在面对压轴小题时有奇效。

4、多反思

学习是需要反思的,高中生每天都要反思自己。在学习数学的时候,孩子每天要反思学习的内容,自己都做过哪些题,哪些题做错了,为何做错,有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思,有助于孩子改变错误的思维定式,遇到同种类型题的时候,能优先想到正确的解题方法。

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