高考补习意味着又多了一年的时间来准备高考,通过这段时间可以系统地学习和巩固知识,查缺补漏,弥补知识薄弱点,巩固已经掌握的知识点,进而提高自己的学习成绩和综合素质。
发布时间:2024-05-13 16:53:29来源:励普综合
适合人群:
高考往届学生、复读学生
学习目标:
全方位服务教学,帮助学生掌握高考考点和提高学习成绩。
教学安排:
1、基础学习:基础教学,全面细讲每一个知识点;
2、一轮学习:基础知识精细复讲;
3、二轮学习:全面学习语数英基础知识,构建知识框架;
4、三轮学习:剖析考纲,梳理考点,掌握重点突破难点,冲刺复习课程;
5、四轮学习:引导平衡学科,克服偏科,规范 考生答题训练;
6、五轮学习:剖析历年命题规律,做针对性冲刺训练,助力充分。
全日制高考课程内容:
1、根据孩子的学习情况做学科测评。
2、分析孩子的测评制定符合孩子的教学方案。
3、夯实基础:帮助孩子解决基础难题。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
5、强化学习:复习为主、强化学习。提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
6、技巧突破:发散思维、技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
7、心理调整:对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和考前恐惧尤为重要。
课程名称 | 适合对象 | 课程内容 |
---|---|---|
高考全日制复读辅导班 | 高三高考复读学生 | 入学检测:每一位新来学大教育补习的学生都会进行入学检测,检测自身存在的问题到底在哪里,可以使学生的弱项转化为强项,强项依旧保持。 |
规划复习:根据入学检测的测评报告,对每一位学生采取科学有效的规划复习方案,让学生真正会学并且热爱学习,能够积极主动地去学习,将来考上自己理想的院校。 | ||
专属方案:学大教育专业规划师会根据每一位学生的学习情况、学习能力等综合因素为每一位学生打造专属于自己的学习方案,具有科学性,针对性。 | ||
N对1专属服务团队:学大教育拥有N对1的服务团队,包含了规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师、生活老师等进行协助辅导,灵活调整学生的学习状态,心理状态,能够确保学生的成绩可以稳步提升。 |
高考补习意味着又多了一年的时间来准备高考,通过这段时间可以系统地学习和巩固知识,查缺补漏,弥补知识薄弱点,巩固已经掌握的知识点,进而提高自己的学习成绩和综合素质。
学校有专业的教师团队和专门的指导老师,他们熟知高考的出题规律和出题要求,能更好地提高学生能力和解题技巧,有助于学生在高考中取得良好的成绩。
新的环境意味着新的开始。半封闭+军事化管理,使得学生能更好地形成良好的学习习惯,端正自己的学习态度,提升学生自律性。
学校利用晚自习的时间,根据学生的学习情况和学习特点,制定相关教学方案和教学计划,有针对性地进行补习和强化训练,及时地解决学生在学习中遇到的问题和困难。
经过上一次高考,学生总结经验,学校组织进行模拟考试和真题训练,帮助学生熟悉环境和应对考试压力,提高应试技巧,增加学生在实际高考中取得好成绩的机会。
复读对于每一个孩子来说,压力都比较大,因此一定要给孩子创造一个舒适而且纯粹的学习环境,让孩子能身心愉悦的投入学习,不受外界干扰。
除了学习环境,生活环境也要满足孩子的需求,特别是在餐饮方面,迎合孩子的生长发育需要,让孩子在干净整洁的餐厅吃到美味可口的饭菜,吃饱喝足才有精力迎接每的挑战。学大为孩子的成长保驾护航。
郑州高三复读班哪家专业?学大教育高考复读学校以解决学生在复习过程中所遇到的各种问题为主要宗旨,提供的师资力量、教学设备、学习材料等,弥补学校教学的不足,让学生更加有效地备考。
郑州学大教育高三复读班
适合人群:
高考往届学生、复读学生
学习目标:
全方位服务教学,帮助学生掌握高考考点和提高学习成绩。
教学安排:
1、基础学习:基础教学,全面细讲每一个知识点;
2、一轮学习:基础知识精细复讲;
3、二轮学习:全面学习语数英基础知识,构建知识框架;
4、三轮学习:剖析考纲,梳理考点,掌握重点突破难点,复习课程;
5、四轮学习:引导平衡学科,克服偏科,规范 考生答题训练;
6、五轮学习:剖析历年命题规律,做针对性训练,助力充分。
全日制高考课程内容:
1、根据孩子的学习情况做学科测评。
2、分析孩子的测评制定符合孩子的教学方案。
3、夯实基础:帮助孩子解决基础难题。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
5、强化学习:复习为主、强化学习。提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
6、技巧突破:发散思维、技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。
7、心理调整:对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和考前恐惧尤为重要。
学大教育高考复读辅导班有哪些特色?
1.评估编班
所以学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
2.小班上课
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
3.互动为主
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
4.专属教材
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
5.全天教学
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
6.统一管理
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
7.多层服务
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理梳导、志愿填报等服务
8.双向反馈
老师定期向记者反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见需求。
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