发布时间:2024-01-02 15:56:20来源:励普综合
高中知识对比初中而言,其特点就是知识量剧增,尤其是理科,不仅仅是定理定义,公式也逐渐增多,如果死记硬背,只会把知识点混淆掉,达不到记忆的效果。学习高中理科,重点还在于理解上,只有理解了公式是怎么推导出来的,才能达到真正记忆的效果。
高中课程知识量剧增。除了内容太多记不住之外,如果老师课上讲的内容课下不能及时复习,再加上新课的内容,很容易出现恶性循环,不会的知识点越来越多,知识疏漏也像滚雪球一样越滚越大 ,这时候就体现出提前预习的好处了。
课上听懂了也不会应用高中知识点的另外-一个特点就是:逻辑性非常强,要求学生由定性转化为定量,由形象思维转化为抽象思维,如果还用初中的学习方法去面对高中的学习,肯定连简单的应用都会成问题。
学科 | 辅导方案 |
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数学 | 夯实基础,培养观察、分析和推断能力 |
英语 | 注重综合能力培养,增强"听说读写"能力 |
语文 | 合理规划时间,查漏补缺,养成好的语文素养 |
生物 | 梳理知识点,巩固基础重难点专项训练 |
化学 | 强化有机化学基础,建立化学平衡思想 |
物理 | 梳理知识点、养成良好的学习习惯 |
政治 | 巩固知识点,循环复习,多做练习 |
历史 | 由浅入深,熟记知识点模块知识架构 |
地理 | 培养好的学习习惯,巩固基础 |
适合人群:
基础较薄弱的学生。
授课内容:
梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导。
适合人群:
基础较好的学生。
授课内容:
重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈。
适合人群:
短期集训,想快点进步的学生。
授课内容:
精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进。
适合人群:
有进步打算的所有学生。
授课内容:
科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程。
有许多初高中生在放假期间会选择一些辅导班来提高自己,但是现在市面上越来越多的辅导机构,让人看到眼花缭乱,不知如何选择,学大教育专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。
郑州学大高一理科一对一辅导班
招生对象:高一学生
上课方式:一对一辅导
教学理念
1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;
四大个性化特色课程
【特色课】
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
【专项课】
适用学生:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。
【潜能课】
适用学生:学习时间短、基础薄的学生。
课程特色 :遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。
【梳理课】
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
高一应该怎么学才
1、多动笔、勤做题。在高中的数学课堂上,老师的板书还是挺多的。这个时候需要高一学生跟着老师勤动笔,勤做题。因为不动脑跟不上老师的思路,不动笔,就不会知道下一步是什么。多动笔,不仅是需要学生们几段,更重要的是通过解题步骤的书写,理清自己的思路。
2、重视概念的学习。高中数学中有很多概念知识,是数学重要的组成部分,很多时候对于数学概念的了解,不能只局限于字面上,要学会从正面理解概念,还要能举出反例,甚至是从符号,图形角度来理解概念。
3、善于利用时间。很多高一学生觉得自己学习效率差还有一个很大的原因,就是不善于利用时间。对于学生来说,时间是有限的,想要学到无限的知识是不可能的,只能尽量的学到更多的知识。利用有限的时间,有针对性的学习,才能大大提升学生的学习效率,提高学习成绩。
4、劳逸结合。很多家长和老师都会对学生说要注意劳逸结合,但是真正能做到这一点的却很少。劳逸结合是影响学习效率很重要的一个点。人们在做一件事的时候,会有率阶段和低效率阶段。
课程:郑州金水学大高一辅导
学校:郑州金水文化路学大教育培训机构
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