评估编班，分层教学
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师，在正式上课前，所有学员均需评估学情，根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来，不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
发布时间:2024-06-26 12:17:17来源：励普综合
高考犹如千军万马过独木桥，参加补习班对高中生具有提高学习效率、增强学习动力、拓展知识面、培养学习习惯和提高考试成绩等优势。学大教育高三课程主要围绕高考考试大纲，梳理各科目复习重点，课程采用讲练结合的模式，融合答题技巧和知识记忆，帮助高三学子提升应试答题技巧。
6大特色教学服务，值得同学们拥有及选择，具体如下：
1.专属化学习规划，PPTS系统测试，多维度分析学员学习状况，全面了解学员薄弱点，挖掘潜力
2.小班制教学模式，小班制授课，及时关注每一位学员学习状态，制定专属高考培补方案
3.灵活性互动教学，打破常规，互动学习，激发学员学习热情，提供学习积极性
4.自研版专用资料，统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材，贴近学员
5.实力派师资团队，6步严格筛选教学质量，学大教育老师全部拥有教师资格，教学经验丰富，专业负责
6.双向性家校反馈，定期举行月度家长会，及时掌握孩子学习状况，便于及时更进学习规划及教学方案。
| 班型 | 招生对象 | 课程特色 |
|---|---|---|
| 精品突击班 | 数学基础薄弱的高三学生及高三复读生 | 高考数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,一位老师只辅导一名学生，帮助高三学生掌握高考数学重难点，巩固穷实高中数学基础突破高考数学学习瓶颈。 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。 配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。 |
首先学大全日制课程并不是所有的学生都是同样的班级和老师，在正式上课前，所有学员均需评估学情，根据学习程度和选科方案进行班级的编制。这样一来，不同基础的学生可以在适合自己的环境中学习。
进入正式学习后，每天的学习计划会有详细的制定，学生学习、生活、自习安排的井井有条。学习上班主任、学科老师全程关注；生活上也有专门的负责老师服务学子，保障安全的同时培养良好作息习惯。
在学大教育高三全日制课程中，依然采用的是小班教学模式，老师关注到每个学生的学习情况，让每个人都可以有表现机会。在授课方面，学大采用互动为主、采取灵活教学方式，课堂氛围浓厚，学生随时可以和老师答疑解惑。
除了常规的学科辅导之外，高三全日制课程还提供有体能训练、作业检查、心理辅导、志愿填报等服务，对于高三学生而言，成绩固然重要，但是身心的健康以及未来的目标确定同样很重要。
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哈尔滨学大高考复读班值得推荐!学大教育高考复读班提供封闭式教学管理，拥有全新的教学和管理理念，组建独立而精干的管理团队，通过严格管理、精准辅导、科学规划、有效备考，助力莘莘学子东山再起。
哈尔滨学大高三全日制复读班课程安排参考
8月
调整状态，重新迎战，重新预习，总结得失
9月
对学生进行知识摸底考核，迎战首次调研考，分析考生情况。
10月
开展每周一测及每月一考，综合训练，强化考试能力。
11月
迎接期中考试，水平测试报名(应届)，准备高考报考资料。
12月
高考报名，迎接市统考，安排下学期复习备考。
1月
考生进行高考体检。
2月
开学前状态调整，高考英语口语强化训练，第二轮复习开始，查漏补缺，提升能力。
3月
高考口语考试，迎接高考一模考试，高考一模成绩发布后召开家长会，分析考生情况。
4月
召开高考动员大会，高考二模考试，展开个性化辅导，专项补差，专题辅导。
5月
高考三模考试，较后一轮总复习，强调考试技巧。
6月
决战高考，高考成绩查询。
学大教育全日制辅导
分班测试
每个新学年都要进行分班测试，通过评估学生的现有知识水平，将学生分配到适合自己学习水平的班级，以便提供更具针对性的教育和辅导。
晨读晨测
学大教育全日制学校坚持每日晨读，通过大声朗读增强学生们的语感，强化知识记忆。晨读后还有晨测默写，巩固晨读知识，加深记忆。
随时知识答疑
课堂上老师讲解完新的知识点，难免学生会有不懂的地方。在课程结束后老师也不会离开课堂，这时候学生可以在课间积极的向老师提问。师生互动交流的过程不仅可以帮助学生理解知识点。在每天晚自习的时候，全日制校区也有晚间答疑，有针对性的指导和解决学生学习问题。
全程陪伴
在学大全日制学生中，老师是全程陪伴的。学习上有授课老师和助教老师的陪伴督学，生活中也有宿管老师全程监督、德育老师陪伴生活。多方面的陪伴学习，让学生每天都有饱满的精神投入到学习和生活当中。
课程：哈尔滨高考复读学校
学校：哈尔滨香坊中山路学大教育培训机构
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