VEX机器人世界锦标赛每年吸引着全球40多个国家，数百万青少年参与选拔，于2016年被载入《吉尼斯世界记录大全》。
VEX机器人挑战营要求参加队伍需要自行设计、制作机器人并进行编程。参加的机器人可以通过自动程序或遥控器控制，按照指定的规则，在特定的场地上进行挑战。在VEX机器人教育中，孩子手中每一台机器人都标新立异。保留孩子可贵的想象力，并用科学的思维与眼光努力将其付诸实现。
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载入吉尼斯
VEX机器人世界锦标赛每年吸引着全球40多个国家，数百万青少年参与选拔，于2016年被载入《吉尼斯世界记录大全》。
吉尼斯纪录
VEX机器人世界锦标赛正式打破了大规模机器人比赛的吉尼斯世界纪录称号。此次比赛在美国肯塔基州路易斯维尔市举办，共汇集了一千多支支队伍参加，参赛人数达到创纪录的三万人。（吉尼斯）
比赛分手动和自动两种机器人比赛；互动性强，对抗激烈，惊险刺激；突出机械结构、传动系统的功能设计；创意设计和对抗性比赛的结合；将项目管理和团队 合作纳入考察范围；重视竞争和结果，更重视体验过程；为参与者提供更真实的工程体验。 通过VEX机器人工程挑战赛事等国际赛事，教师可以检验机器人教学成果；学生在实践中体验科技、锻炼能力；将创新构想应用于现实目标；在高水平技术交流中提高；获得团队组织和合作能力；尊重对手，尊重自己；获得参与国际竞赛的机会。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，采用了线上线下相结合的授课方式，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
(资料图片)
选择排序，顾名思义就是取级数中最小的一个放到左边。这是自然思维的结果，是孩子们立即想到的方法。今天给大家讲讲scratch编程算法，供大家参考和阅读。
算法是什么?这个词似乎很高大上，解释起来就是解决问题的思路和方法。这包括定义目标，提出问题，按顺序找到问题的解决方案，以及最终的验证过程。
儿童编程的目的不是编写大型的程序，而是培养良好的思维习惯，为学习其他学科打下基础。
让我们以排序算法为例来说明这个思考过程。
排序算法是每个程序员都要学习的基础，也是逻辑思维的基础。排序算法有很多:
一个数列1-10，随机排列5 3 1 2 6 8 9 7 10 4，提出问题：如何让它们按顺序排列?
1. 冒泡排序。首先我们想象有一个秤，把秤放在数列的最右边，然后比较秤上左右数字的“权重”(大小)。如果右边的数比左边的数小，就把它移到大数的左边。
比较之后，逐一向左移动移动秤，重复比较步骤。这样就把1移到最左边。此时，需要再次将秤向右移动，并重复上述步骤。这就完成了从最小到最大的顺序。就像冒泡一样，所以它被称为冒泡排序。
这个程序结束了吗?别忘了验证!就是让秤从左到右颠倒顺序来比较两端的数字，如果左边比较大，则返回错误代码，供程序员检查。
2.快速排序。快速排序是冒泡排序的优化版本——看，算法就是思考的方式，不同的思考方式产生不同的解题方法。
思路:(1)把任何要排序的元素作为基准，称为基准元素;(2)将待排序的元素进行分区，将大于基准元素的元素放在右边，小于基准元素的元素放在左边;(3)对左右两个分区重复以上步骤，直到所有元素都排好序。
所以我认为快速排序是一种东拆西补的排序，直到一切都是有序的状态为止。
3.选择排序。顾名思义，取级数中最小的一个放到左边。这是自然思维的结果，是孩子们立即想到的方法。然而，缺点是显而易见的:如果序列中有太多的数字，程序将重复执行扫描(交换)，并且是按顺序执行的，因此程序将非常低效。
看一下程序实现:
第一步是选择序列中最小数字的索引。
第二步中，将最小的数与第一个位置的数进行交换，然后在剩余的数组中找到最小的数，然后与第二个位置的数进行交换，以此类推，最后对所有的数进行排序。
以上简单介绍了几种排序算法，各有利弊，需要自己总结和改进。
想象力是应用知识的基础。方法经过21天的训练都可以熟练掌握，但想象力是无法训练的。学习技能不应该扼杀孩子的想象力，尤其是在编程方面。没有想象力，即使倒背如流，也无法写出高效的程序或解决问题。
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