发布时间:2025-02-17 10:18:04来源:转载
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1、常规知识点占60%以上,但出题灵活,难度升高。
方案:3D双精讲课
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2、实务案例仍是考试难点,现场管理与实操题比重增大。
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3、考前一周是逆袭的黄金点,很多考生无重点无方向。
方案:考前集训
考生集中面授集训,做预测习题,把握重中之重;
练习标准答案解题,提升做题速度与准确率,实现“会做题,做对题”。
备考教师资格证拒绝死记硬背
1、提炼考点,理解记忆
教师资格证考试偏向文科类考试,需要记忆的东西非常多,很多同学在备考时恨不得把所有知识点都背下来,结果是伤神又伤心,事倍功半甚是可惜。死记硬背就是靠不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象从而给人一种“记住了”的错觉。这样机械化的硬背使记忆的内容相互混淆,并不能使我们长久记忆,从而让我们备考的效率极低。教师资格证考试包含了教育学、心理学等专业性较强的内容,需要我们提炼其中的考点反复斟酌理解记忆,才能记得牢固。越是当学习内容没有条理,学习内容相当复杂的时候,越是需要耐下心来慢慢理解,这样做才不会容易忘记。
2、归纳总结,构建框架
以前在上学的时候,老师给我们上课会在黑板上给我们板书这节课所学知识点,串联起来就相当于一个基本的知识框架。之所以这样板书一方面为了把整节课所学的内容总结起来一方面为了让我们能够好地理解与记忆。而所谓知识结构就是所接收的知识体系在考生头脑中的内化反映,也就是指知识经过考生输入、加工、储存的过程后在头脑中形成的有序组织状态,经过构建知识框架能够帮助我们好地消化吸收所学内容。
但是如果没有合理的知识结构,再多的知识也只是一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。考生需要对学习内容与学科之间,以及各章节之间及时进行总结归纳,形成知识框架。防止出现易遗忘,张冠李戴的情况。所以我们在复习的过程中应该及时总结,构建知识框架来代替死记硬背。
3、刷题巩固,灵活运用
死记硬背并不是一个好的学习方法,考生即使通过死记硬背把某些知识点记住了,如果不加以理解,不会应用,在做题时也是很容易答错失分。所以在我们充分理解吸收知识点后还要多做题加以巩固,当题量跟上之后,我们也就差不多能够灵活运用知识点了,这对我们的笔试考试是非常有帮助的。
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