智能机器人之所以叫智能机器人，这是因为它有相当发达的“大脑”。在脑中起作用的是中央处理器，这种计算机跟操作它的人有直接的联系。较主要的是，这样的计算机可以进行按目的安排的动作。正因为这样，我们才说这种机器人才是真正的机器人，尽管它们的外表可能有所不同。
基于乐高
玩中学
学中练
| 年龄 | 内容 |
| 6岁+ SPIKE启蒙L1 |
使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲,并在课程中掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。 |
| 7岁+ SPIKE启蒙L2 |
使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。 |
| 8岁+ SPIKE基础 |
使用乐高SPIKE教具，结合课程连贯的故事线,学习多样的机械结构,完成丰富的机器人作品,并配合SPIKE编程工具实现有趣的功能。 |
| 9岁+ SPIKE进阶 |
课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标，引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。 |
| 10岁+ SPIKE进阶 |
以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。 |
学习内容
课堂管理
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、少儿编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，采用了线上线下相结合的授课方式，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
(资料图片仅供参考)
科技给人类生活带来了巨大的变化。就目前的教育而言，孩子的技术能力并不亚于其他的天赋和知识。接下来给大家讲讲小孩学习编程的好处，感兴趣请往下看吧!
scratch是一种新的编程语言，可以使用它轻松地创建交互式的故事线、动画、游戏，然后与所有人共享工作。开发人员表示，这种计算机编程语言的目的是帮助年轻人发展学术技能，学习创造性思维，学习集体合作。麻省理工学院媒体实验室的博士生Karen Brenan是scratch项目的负责人。他说：“我们的目标不是创建一个计算机程序，而是帮助计算机用户表达自己。”
scratch不是一个游戏，它是一个编程工具，可以制作游戏和动画。一旦掌握了这个工具，孩子们就可以自由地挥洒他们无限的创造力，享受创造的乐趣。scratch由麻省理工学院媒体实验室开发，在美国有超过100万的儿童在学习scratch。在台湾，中小学生的信息化课程就是基于scratch的，也有很多scratch教学网站。台湾教育部每年举办程式设计比赛。台湾的中小学教育，通过scratch，拓展了语文、数学及外语教学的深度。
科技给人类生活带来了巨大的变化。就目前的教育而言，孩子的技术能力并不亚于其他的天赋和知识。
根据上课的情况和成效，小编我总结了scratch的三个好处。
1. 培养逻辑思维能力
大一点的孩子在学习scratch编程时，会涉及到很多数学知识，孩子需要结合在学校所学的数学知识来解决编程问题。因此，在不断探索的过程中，孩子们的数学知识会越来越丰富，他们的创新能力会越来越强。
2.提高学习的主动性
在scratch课程中，会鼓励孩子们创造自己的作品。在创作的过程中，不仅能获得科学、技术、工程、艺术、数学等多方面的知识，而且还可以获得成就感和满足感。
3.激发创造力
scratch软件的优点是容易学习，功能强大，帮助孩子们发挥想象力。在动手创作的过程中，他们的热情、想象力和创造力会得到极大的锻炼。孩子们可以利用scratch中已有的素材，发挥他们自己的想象力来创造游戏、动画，和设计他们自己的素材。只要孩子敢于思考，在老师们的指导下，他们就能在完成游戏目标。
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