发布时间:2024-10-22 14:17:59来源:励普综合
在中医方面,具备熟练中医技能并且想更深入的学习的;
有基础但目前还没有独立行医的经验,想通过跟师学习提升实践技能的;
有基础但目前还没有独立行医的经验,想通过跟师学习提升实践技能的;
从西医转到中医,依旧要通过中医师承拜师学习,通过考试;
医药不分家,执业中药师想要转行做中医师也是可以的;
以师承方式学习中医或者经多年实践(即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群)。
班型名称 | 课程内容 | 学习内容 |
中医(专长) 医师精培班 |
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基础精讲 |
基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》
专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一;
四大经典:《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》。
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专长评议 |
(1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。
(2)内服方药类专长评议精讲。
(3)外治技术类专长评议精讲。
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中医(专长) 医师私塾班 |
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基础精讲 |
基础课:《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》;
专长学科:《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一;
四大经典:《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》。
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专长评议 |
(1)现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。
(2)内服方药类专长评议精讲。
(3)外治技术类专长评议精讲。
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考前私塾课 |
小班授课,线上模拟考核现场。
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以师承方式学习中医或者经多年实践,医术确有专长的人员,可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。
以师承方式学习中医的,其指导老师应当具有中医类别执业医师资格,从事中医临床工作十五年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过四名。
取得《中医(专长)医师执业证书》者,即可在注册的执业范围内,以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。
取得《中医(专长)医师资格证书》者,应当向其拟执业机构所在地县级以上地方中医药主管部门提出注册申请,经注册后取得《中医(专长)医师执业证书》。
大同中医师承培训学校哪家好?小编推荐优路教育。中医师承是以传统的师带徒方式培养中医人才,徒弟跟师临证、侍诊左右,耳濡目染、潜移默化,通过师父的点拨达到心领神会、掌握中医精髓的效果。通过手把手将师父的经验原汁原味地继承下去。中医师承是传统医学传承和发展的重要方式,也是中医基础薄弱者及无全日制中医医学学历人员学习中医、走上合法中医执业道路的途径。
中医师承相关政策支持具体如下
1、师承和确有专长人员取得《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》后,在执业医师指导下,在授予《传统医学师承出师证书》或《传统医学医术确有专长证书》的省(自治区、直辖市)内的医疗机构中试用期满1年并考核合格,可以申请参加执业助理医师资格考试。
2、师承和确有专长人员取得执业助理医师执业证书后,在医疗机构中从事传统医学医疗工作满5年,可以申请参加执业医师资格考试。
3、以师承方式学习传统医学满三年或者经多年实践医术确有专长的,经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐,可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。
中医专业知识学习内容
中医内科学:阐述内科疾病的病因病机、证候特征、辨证论治及预防、康复等。它既是一门临床学科,也是学习和研究中医其它临床学科的基础。
中医外科学:论述外科疾病的病因、病机、诊断、治疗等,内容包括内治和外治两方面,如疮疡、乳房病、肛门直肠疾病、皮肤病、外伤性疾病等。
中医妇科学:研究妇女生理病理特点和防治妇女特有疾病的学科。学习内容包括月经病、白带疾病、不孕症、难产、更年期、杂病等常见妇科疾病的治疗。
中医儿科学:以中医学理论体系为指导,研究自胎儿至青少年这一时期小儿的生长发育、生理病理、喂养保健,以及各类疾病预防和治疗的学科。
针灸学:研究经络、腧穴及刺灸方法,探讨针灸防治疾病的规律。内容包括经络、腧穴、针灸方法、临床治疗等,具有疗效明显、操作方便、经济安全等优点。
课程:大同中医专长医师考试培训
学校:山西大同优路教育培训学校
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