发布时间:2024-07-22 10:03:34来源：励普综合
取得《中医（专长）医师执业证书》者，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。中医（专长）医师通过学历教育取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历的，或者执业时间满5年、期间无不良执业记录的，可申请参加中医类别执业医师资格考试。精讲中医理论，构建知识体系,提高理论水平；结合医学古籍著作，深化专长理论；传授记忆方法。
实践结合理论，专项强化，迅速提升应考能力；详细解析，传达考核技巧与方法；分科专业解析，强化问答掌握情况，调整备考方案。
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以师承方式学习中医的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件：(一)连续跟师学习中医满五年，对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，经指导老师评议合格；(二)由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师。
经多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件：(一)具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的；(二)对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可；(三)由至少两名中医类别执业医师推荐。
推荐医师应当为被推荐者长期临床实践所在省、自治区、直辖市相关专业中医类别执业医师。
以师承方式学习中医的，其指导老师应当具有中医类别执业医师资格，从事中医临床工作十五年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过四名。
德州中医师承考试培训推荐优路教育!中医作为我国的传统医学，是任何人都可以学习的。只是想要以中医为生，为他人诊病治疗，都需要具备行医资格，毕竟医学是与生命健康有着直接关联的。所以，非医学专业人员想要从事中医事业，势必要接受专业的中医学习。而国家对于非医学专业人员开了一道门，特意提供了一种中医学习途径——师承。
中医作为我国的传统医学，是任何人都可以学习的。只是想要以中医为生，为他人诊病治疗，都需要具备行医资格，毕竟医学是与生命健康有着直接关联的。所以，非医学专业人员想要从事中医事业，势必要接受专业的中医学习。而国家对于非医学专业人员开了一道门，特意提供了一种中医学习途径——师承。
中医师承的学习内容主要包括以下几个方面：
1. 中医基础理论
中医基础理论是对人体生命活动和疾病变化规律的理论概括。主要内容包括阴阳、五行、运气、脏象、经络等学说，以及病因、病机、诊法、辨证、治则治法、预防、养生等。这些是学习中医的基石，打牢基础后才能更好地掌握中医知识。
2. 中医诊断学
中医诊断学是研究如何诊察病情、判断病种、辨别证候的学科。它是中医学专业的基础课，连接基础理论与临床各科。通过询问病情、检查病人，掌握病情资料，从而对健康状态和病变本质进行辨识和判断。
3. 中药学
中药学研究中药的基本理论和临床应用。内容包括中药的起源、发展，药材的概念、产地与采集，中药炮制的目的与方法，中药药性的概念及中药治病的机理，中药配伍原则，用药禁忌及用药剂量与方法等。
4. 中医方剂学
方剂学研究治法与方剂配伍规律及临床运用。根据辨证审因，选择恰当的药物合理配伍，确定剂量、剂型、用法等，达到提高临床疗效的目的。
5. 中医内科学
中医内科学阐述内科疾病的病因病机、证候特征、辨证论治及预防、康复等。它既是一门临床学科，也是学习和研究中医其它临床学科的基础，具有重要地位。
6. 中医外科学
中医外科学论述病因病机、诊断、治疗等，内容包括内治和外治两方面，如疮疡、乳房病、肛门直肠疾病、皮肤病、外伤性疾病等。
7. 中医妇科学
中医妇科学研究妇女生理病理特点和防治妇女特有疾病，学习内容包括月经病、不孕症、更年期疾病等。
8. 中医儿科学
中医儿科学研究小儿的生长发育、生理病理、喂养保健及各类疾病的预防和治疗，汇集了丰富的传统经验。
9. 中医针灸学
针灸学研究经络、腧穴及刺灸方法，探讨针灸防治疾病的规律。内容包括经络、腧穴、针灸方法、临床治疗等，具有疗效明显、操作方便、经济安全等优点。
师承学习方法
师承学习中，除了掌握理论知识，还需跟随师傅实际出诊，学习诊疗思路和中医思维的建立。通过临床实习，积累经验，掌握诊疗技能，并背诵中医经典经方。
考试内容
中医师承考试内容涵盖以上所有学习内容，主要包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医针灸学等。
课程：德州中医专长医师培训课程
学校：山东德州优路教育培训学校
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