采用日本教材，并结合新通教材逐步构成的教学体系；
发布时间:2023-09-11 10:06:40来源：励普综合
日本语能力测试是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。近年来，参加JLPT的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，还有的是为了就业、升级、升职等等。报名方式：从2003年起采用网上报名，网上报名时间一般是8月中旬开始。也可提前咨询考点，落实具体的网上报名时间。1、报名、领取准考证、考试时的证件限于正式身份证、护照、军官证。（证件号码将打印在考生的准考证上，如考生所持证件与准考证上的号码不符，将不能索取准考证，不能参加考试）。2、未到法定领取身份证年龄的考生也须在报名时填写身份证号码（户口本里有号码），并在领取准考证和考试时携带身份证件。
班级类型：滚动开班
班级人数：4--9人
课时安排：150课时
招生对象：1、想掌握在日本日常生活所需日语的人群；2、想用日语同日本人简单日常交流人群。
课程目标：能够阅读理解新闻概要。
采用日本教材，并结合新通教材逐步构成的教学体系；
培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视日语实用能力；
采用日本语言学校的教学模式，融入日本文化；
课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；
除学习日语课程外，同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情，日本留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好的了解日本。
初中级日语语法和词汇，中级段日语听力和阅读。结课以笔试、口试考试+自主表演形式进行；
要求能够阅读理解新闻概要。对于难度稍高的文章，如转换表达方式，就可理解文章大意；
在日常场景中，能够听懂接近正常语速的连贯对话，包括出场人物的关系在内大致理解对话的具体内容；
在一般需要掌握约3500单词、120条初中级语法；
拥有相当于日本语能力测试JLPTN3的日语水平，是赴日学习、生活所需的技能。
日语n3要求应试者学习日语时间在300个小时左右，学完初级日语课程，掌握基本语法，300字左右的汉字，1500个左右的词汇，具有一般会话及读写简单文章的能力。深圳日语N3培训班推荐新通教育！
深圳新通日语N3培训
适合人群：
1、想掌握在日本日常生活所需日语的人群;
2、想用日语同日本人简单日常交流人群。
课程特色：
1、采用日本教材，并结合新通教材逐步构成的教学体系;
2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视日语实用能力;
3、采用日本语言学校的教学模式，融入日本文化;
4、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固;
5、课程内容丰富：除学习日语课程外，同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情，日本留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好的了解日本。
授课内容
1、初中级日语语法和词汇，中级段日语听力和阅读。结课以笔试、口试考试+自主表演形式进行;
2、要求能够阅读理解新闻概要。对于难度稍高的文章，如转换表达方式，就可理解文章大意;
3、在日常场景中，能够听懂接近正常语速的连贯对话，包括出场人物的关系在内大致理解对话的具体内容;
4、一般需要掌握约3500单词、120条初中级语法;
5、拥有相当于日本语能力测试JLPTN3的日语水平，是赴日学习、生活所需的技能。
日语n3怎么准备
1.词汇
(1)在汉字的读音部分，要注意长音和升调部分。
(2)在记忆容易混淆的地方增加联想记忆。
(3)副词的记忆。日语副词很多，比较杂，记起来比较困难。副词可以分类记忆。通过分类记忆，副词记忆非常有效。
2.语法
日语等级考试n3语法是一个比较好的震撼项目，但新的能力测试要求考生越来越有效地使用日语，这也要求考生特别注意所学语法句型的使用。
在这个阶段备考时，我们可以重新巩固以前的基础知识。比如，按书复习，复习标准日第一册、第二册、第二册、中间册第一册的语法，对不完全理解的语法要深入学习。
具体方法是：阅读课文对话，背诵语法例句。日语 学习,有关日语的考试检查时，您只能查看目录中的语法条目，以查看是否能够记住延续、含义和类似语法之间的区别。这个时候，我们还需要积累错误的问题。
在日语n3考试音频的选择上，不局限于真题，而是要听好真题，这样才能了解考试模式。听的时候要注意重点：原因，时间，性格。这些往往是问题的要点。一般来说，听是较重要的。我们必须使我们的耳朵熟悉日语n3考试的节奏。
确保每天至少有40-50分钟的收听时间。我们应该把精听和泛听结合起来。仔细倾听可以让你听到以前听不清或错过的地方。广泛倾听的目的是让你自己更熟悉试题和速度。在考前阶段，如果能每天坚持听，效果是明显的。
3.阅读
阅读的首要要求是要有一定的词汇和语法积累，所以以上的词汇和语法需要有充分的准备。第一种阅读和解决问题的方法是短读。较重要的是要掌握文章提供的关键信息。这种话题可以通过排除法排除，这与文章中关键句子提供的信息不一致。关于寻找作者观点的问题。文章中有一些明显的提示，如“し。只要我们在做这类问题时找到这些词的位置，就可以确定答案的关键句子，然后选择答案。
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