课程简介
1）三段式教学，课程设计完全基于托福学习规律；
2）课后VIP教师督学，帮助学生查漏补缺；
3）TPO真题赠送，全程作文批改。
适用学员
1）具备2000-2500个左右基础词汇，英语基础中等的学员；
2）参加新航道留学预备测试二级水平的学生；
3）已完成新航道留学预备二级课程的学习；
4）托福50分左右（测试或官考成绩，该项必须满足）
教学目标
1）了解托福考试的考试形式、流程、特点与评分标准；
2）夯实基础听说读写技能，顺利衔接托福课程；
3）掌握所对应的托福词汇与托福语法；
4）熟练掌握托福各科各类题型的答题方法；
5）使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达；
6）深度理解学术材料的内在逻辑和答题逻辑；
授课内容
留学预备：听说并进（听力+口语），读写互通（阅读+写作）
阶段A：托福词汇，托福语法，语音语调
阶段B：托福听力精讲，托福阅读精讲，托福写作精讲，托福口语精讲
阶段C：托福听力强化，托福阅读强化，托福写作强化，托福口语强化
留学预备
听力：
1）帮助学生提升基础听力技能，使学生能够熟悉各种类型的听力材料（课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等）；
2）能够听懂不同话题的主要意思；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。
口语：
1）帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则；
2）掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句的使用场景和用法；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。
阅读：
1）帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇；
2）适应学术性题材的文章，能够阅读词数约在 800-1000 词的文章；
3）并在掌握上述内容的基础上， 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。
写作：
1）帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型；
2）掌握使用恰当的事实和数据的方法；
3）并在掌握上述内容的基础上，培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。
一、托福报班的选择
1.英语底子比较差，自制力差，这一点主要是自身角度出发。没有单词和语法基础，托福成绩低于50分，词汇量4000都达不到，重点是还管不住自己，备考过程中有一搭没一搭，那么同学，果断报个班吧！找个老师监督你学习，从基础开始提升。
2.不知道怎么备考，自学能力差的。很多同学的的自学能力比较差，对备考方向不明确，重点也不清楚。总是埋头苦练却还是不能得以提升，这时候就需要找个老师帮你指导一下。
3.着急出分，备考时间有限。有一种情况是这样的，很多同学打算出国，学校对托福成绩有一定的要求，想在短时间内尽快达到理想的目标分数。这个时候也是建议报班的。就算你的英语底子也还可以，但是报班对于你熟悉题型和考试节奏，还是有帮助的，就算你自己有几周的强化训练，应该也很难有质的飞越。
4.有一定的经济支撑。选择报托福班的形式进行备考，自然会产生一定的费用。市面的托福班次有很多，有网络课程也有线下的课程，可以根据自己的实际情况选择适合自己的班次。
二、托福报班的好处
1.明确备考方向，有效的备考方法和老师帮忙答疑解惑、资料积累。很多同学在托福备考的时候往往会遇到一些自己解决也解决不了的问题，或者2次托福考试分数只降不升，这样情况可能是遇到了瓶颈。这个时候就需要一个有经验的老师来领你走出误区。
2.更好的时间管理，避免浪费过多的备考时间。不管你是报了网络课程和线下的课程，都有一个固定的上课时间或者地点，如果你是时间管理能力比较差的同学，报班有助于让你养成一种良好的学习习惯，也会让你的托福备考变的更有规律性。
以上就是学托福需要报班吗？全部分享内容，报不报班完全取决于考生的具体情况，小编建议考生根据自身情况来分析，避免产生不必要的花费。如果想了解更多关于雅思、托福、A-Level、留学等备考的详细知识点，可以继续关注我们新航道的官网，或者直接咨询新航道课程顾问，进行一对一讲解服务！
新航道是新航道国际教育集团的简称，由胡敏教授率领团队成员于2004年10月16日共同创办，总部位于北京海淀区中关村。美国国际数据集团（IDG）和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言教育机构。下辖语言培训学校、前程留学、国际研学、好轻松考研、中国故事研究院、美国AP课程中心、锦秋A-Level、教育研究院、新英汉图书、AF国际艺术教育、美行思远国际音乐教育、清美A佳画室等多个分支机构，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程。通过制订和实施精准的学习方案，希望学员通过不断学习提升英语能力和考试成绩，同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。个性化、精品小班、全封闭学习模式，满足不同学员的不同学习需求。
| 托福小班 | ||
|---|---|---|
| 课程名称 | 招生对象 | 课时 |
| 托福基础（F+A+B）8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
| 托福进阶（A+B）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
| 托福核心（B）8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
| 托福基础（F+A+B+C）8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生，英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
| 托福进阶（A+B+C）8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
| 托福核心（B+C）8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
| 托福冲刺（C）8人班 | 有一定托福基础水平，想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
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